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SCORM标准的背景
SCORM起源于1997年,由美国白宫科技办公室与国防部所共同推动的ADL先导计划(Advanced Distributed Learning Initiative)中提出,希望透过「教材重复使用与共享机制」的建立,来缩短开发时间、减少开发成本、促成能在各学习平台间流通自如,同时在SCORM教材共享机制下,也能达成大幅降低训练费用的目标。为推动厂商开发具备上述特质的教材,研订出一套相互关连的技术指引,简称为SCORM (Sharable Course Object Reference Model)。
????? Scorm是sharable content object reference model(可共享对象参照模型)的缩写,是由美国的教学管理系统全球化学习联盟(ADL:Advanced Distributed Learning)所制定的远程教育标准。SCORM汇聚了现有标准的精华,未来将为电子化学习提供统一的基础标准。美国主要的电子化学习学术研究中心--国防部,和所有的电子化学习产品提供商一起,精诚合作,为达到这一共同的目标而不断地努力。
SCORM标准的背景、意义、目的
前言 在21世纪中,随着资讯科技的快速发展,电脑与网路科技之发展,以带领我们进入一个数位学习(e-learning)的环境,有赖于国家竞争力的提升,运用网路的便捷,学习者可以不受时间与空间的限制,在最短的时间内寻找到所需的资源。就目前而言,若要设计一套网路教学系统,就必须要先建置教学教材资料库。但由于时间与成本的花费,是一笔相当可观的金额,并非在短时间内就可完成的。所以,如何运用现有的资源,让彼此可以各取所需的分享教材资源,以缩短制作过程所需花费的时间与重复制作的浪费。因此,数位学习将是未来时代的重要趋势。 为何需要SCORM 如上所说,科技资讯快速的发展,进入一个数位学习的环境,多数的学习网站,不论资讯质量多么可观,终究必须面对一些问题,一是「教材资源难以相互整合沟通」,二是「学习成效难以公正评估」。 数位学习活动的流程包括课程内容之数位化、课程教材的封装、规范课程内容的传递模式与流程,学习过程的安排、记录与追踪,评量的方式等。数位学习标准之重要目的之一,便是将课程管理流程设定共通规格与方式的交换,以此为基础,达到教材互通重复使用的功效,学习者也能轻易地各取所需。 除了课程管理的问题外,学习过程的交换,认证体系的建立等等,这些也都是数位学习标准的拟议内容,这些问题绝对是推动标准化进展的重要力量。数位学习的规格标准,所参考组织的技术规格,包括有AICC(Aviation Industry CBT committee)、 IMS (Instructional Management System)、IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers) 、ARIADNE(Alliance of Remote Instructional Authoring Distribution Networks for Europe)等;经过时期演进,以 ADL先导计划所整理的 SCORM 标准与 Saba 公司所提出的ULF,对数位学习环境的稳定性、实用性为最高。且SCORM标准属于建立基础架构的重要环节,因此它有其存在的意义与价值,是进入数位学习环境的一大跳板。 ※ULF (Universal Learning Format):称为「通用学习格式」,这是一个以XML为基础的规格架构,由Saba公司所发展,用来交换各种不同形式的数位学习资料,包含了内容、学习资源目录、认证资料库、学力资料库、及学习者学习过程等资讯。ULF 采用 XML 与 RDF 两大资料规格。SCORM的背景 SCORM起源于1997年,由美国白宫科技办公室与国防部所共同推动的ADL先导计划(Advanced Distributed Learning Initiative)中提出,希望透过「教材重复使用与共享机制」的建立,来缩短开发时间、减少开发成本、促成能在各学习平台间流通自如,同时在SCORM教材共享机制下,也能达成大幅降低训练费用的目标。为推动厂商开发具备上述特质的教材,研订出一套相互关连的技术指引,简称为SCORM(Sharable Course Object Reference Model)。使用SCORM的目的 其目的在确保学习者无论在何时何地,希望能透过一套可重复存取、可再用、有耐久性、以及可相互沟通的建立,能及时获取所需的高品质学习资源。【ADL提出最新的标准SCORM,整合了AICC的CMI规范与内容结构,IEEE的Meta-data Dictionary,IMS的Conte
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