山东省滨州市2018年中考物理总复习 第十五、十六章 电流和电路 电压 电阻课件.pptVIP

1．(2017·郴州中考)现有三个轻质小球，实验发现其中 任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断 ( ) A．两个小球带负电，一个小球带正电 B．两个小球带正电，一个小球带负电 C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电 D．一个小球带电，两个小球不带电 C 考点二 串、并联电路 (3年2考) 例2(2017·邹平模拟) LED光源因具有节能、环保、安全等 优点而被广泛应用。如某公司招牌的每个字背后就是由许 多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的 第二个字立即熄灭，其他字均正常发光(如图)，根据这一 现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是 (　　) A．这个字与其他字之间一定是串联的 B．这个字与其他字之间一定是并联的 C．这个字的笔画之间一定是串联的 D．这个字的笔画之间一定是并联的 【思路点拨】 串、并联电路的辨别方法 【自主解答】 B 【解题技巧】 电路设计的方法和思路：(1)开关和所控制的用电器串联。串联电路用电器互相影响，开关控制整个电路；(2)并联电路各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路的元件；开关闭合，用电器不工作，开关断开，用电器工作， 则此开关和用电器并联； (3)电路设计的思路如下： 2．(2017·德州中考)小强把台灯的插头插在如图所示的 插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻 很大的灯泡)。台灯开关和灯泡用S2、L2表示。当只闭合S2 时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时， 台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合，台灯也能发 光。图中设计的电路符合要求的是( ) √ 考点三 电流及其规律 (3年未考) 例3(2017·嘉兴中考)小明在研究并联电路 电流特点时，根据如图所示电路图连接好 电路，并闭合开关S和S1。当他再闭合开关 S2时，电流表示数变化正确的是(电源电压 不变)(　　) A．A1示数变大 B．A1示数变小 C．A示数变大 D．A示数变小 【思路点拨】 解答本题可按下列思路：(1)正确辨认电 路，认清两电阻的连接方式，电流表测的是哪部分电路中 的电流；(2)根据并联电路中电流的关系，得到三个电流 表示值的变化情况。 【自主解答】 C 3．(多选)(2017·无棣模拟)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S( ) A．甲表有示数，乙表没有示数 B．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数 C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变 D．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小 √ √ 考点四 电压及其规律 (3年未考) 例4(2017·临沂中考)小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是(　　) A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测L2的电压 C．若灯L1短路，则电压表示数为零 D．若灯L2短路，则电压表示数为3 V 【思路点拨】 (1)判断电压表测量哪一段电路两端的电压时，要看其与哪段电路并联；(2)只有一条电流路径的是串联，有多条电流路径的是并联；(3)根据短路的特点分析电表示数。 【自主解答】 B * 第十五、十六章　电流和电路　电压　电阻 知识点一 两种电荷 1．摩擦起电 (1)定义：用_______的方法使物体带电。 (2)实质：电子从一个物体 _______另一个物体，失去电 子的物体因缺少电子带_____电。 (3)能的转化：_______能 ―→_____能。 摩擦 转移到 正 机械 电 2．两种电荷 (1)正电荷：用_______摩擦过的_________所带的电。 (2)负电荷：用_______摩擦过的_________所带的电。 (3)电荷间的相互作用规律：同种电荷相互_______，异种 电荷相互_______。 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 排斥 吸引 3．验电器 (1)作用：检验物体 _________。 (2)原理： _________________的原理。金属箔张角越大所 带电荷 _____。 是否带电 同种电荷相互排斥 越多 4．电荷量 (1)定义：电荷的多少叫作电荷量，简称_______。 (2)单位：_______，简称_____，符号____。 5．原子 (1)构成：由_________和 _________构成。 (2)带电情况：原子核带_____电，核外电子带_____电。 电荷 库仑 库 C 原子核 核外电子 正 负 6．导体和绝缘体 (1)导体：_______导电的物体，如 ___________________ ________