《三冰心诗四首课件》初中语文苏教版七年级上册.pptVIP

冰心体： 冰心的小诗被誉为“冰心体”，受印度诗人泰戈尔哲理小诗影响很深，仿照泰戈尔的《飞鸟集》创作出《繁星》，《春水》，短小精悍，在看似随意的挥写蕴藏着丰富的感情和朴素的哲理，自然深远。 冰心写作主题——自然，童心，自然 泰戈尔《飞鸟集》摘录 6，如果你因失去了太阳而流泪， 那么你也将失去群星了　　　　　　　　　　　　　　　　　 65，小草呀，你的足步虽小，但是你拥有 你足下的土地 274，我是一个在黑暗中的孩子。 我从夜的被单里向您伸出我的双手，母亲。 《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母亲俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS” 使她的女儿获救，而这位伟大的 母亲却因失血过多，永远地离开 了她的女儿。 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰（法） 母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫（苏） 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克（法） 女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果（法） 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！——泰戈尔（印度） 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。 ——穆尼尔纳素夫（科威特） 　　　　　　这是一个美国人的人生片断，请同学们推测这个人会不会成功？当你得知谜底后，谈谈你的真实感想。 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 成功的花 成功的花 ， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 惊羡：惊叹羡慕 比较“惊羡”和“羡慕”。 惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。 明艳：明亮艳丽 比较“明艳”与“艳丽” 明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的“成功”。 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（一个“透”和一个“遍”字，有什么作用？） 透 和 遍 起到了突出强调的作用 表现成功的背后蕴含着艰苦的努力和不为人知的艰辛 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” 思考 1.找出嫩绿的芽儿中运用的修辞手法及相应的句子. 主要运用了拟人与反复的修辞手法，借“芽儿”“花儿”“果儿”的口对青年说：“发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！” 2.找出描写芽、花、果色彩的词语,这样的色彩 分别体现它们什么特征? 嫩绿: 显示健壮、旺盛和朝气. 淡白: 蕴含着朴素、纯洁和不追求外表的华丽. 深红: 象征丰硕、甜蜜、美丽 3.年青人在投入社会生活的大海时,该如何把握人生的方向?找出原话作答. “发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！ 4.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗？为什么？ 不能，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的，是指果树从抽芽、开花到结果的一个生长过程。 读完这首小诗，你能品味出其中蕴含的哲理吗? 哲理诗 抓住生活中一刹那的感受，把哲理寓于形象之中。是哲理与形象的结合，具有理性美而不是抽象的说教。 井底的蛙，你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，你安于供养时，自由便没了。空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。 空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 冰心曾经说过：“我写《繁星》 、《春水》的时候并不是在写诗。只是受了泰戈尔的《飞鸟集》的影响，而仿用他的形式，把自己平时写在笔记本上的三言两语——这些“零碎的思想”收集在一个集子里。” 聪明的 你赶快着笔吧 以《仙人掌》为题写一首哲理诗 仙人掌 顾城 你的短剑和投枪， 瞄准着每一个方向 难道是怀疑一切？ 不，你永远相信土壤。 是它 给了你生命的血浆 仙人掌 流沙河  她不想用鲜花向主人献媚, 遍身披上刺刀.