物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵和影响因素.docVIP

物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵和影响因素 　　1.中高职衔接的利益相关者分析 　　 　　利益相关者管理理论缘起于企业管理，本意是指企业的经营管理者为综合平衡各个利益相关者的利益要求而进行的管理活动。随着该理论的发展，利益相关者研究作为一种独特视角和研究方法，在高等教育研究领域得到广泛应用。将利益相关者理论的研究方法应用到中高职衔接过程中，笔者得到以下利益相关者模型。 　　 　　在该模型中，衔接项目中的中职院校(专业)和高职院校(专业)是核心利益相关者。这里值得注意的是，我国的中高职衔接并不是中职院校和高职院校之间的衔接，而是中职院校某专业与高职院校某专业间的衔接。比如，苏州健雄职业技术学院物流管理专业参与的“3+2”中高职衔接项目，是与太仓中等专业学校物流管理专业相衔接的。 　　 　　除了两个核心利益相关者，中高职衔接的利益相关者还应包括：政府相关管理部门、企业(用人单位)、接受培养学生和参与项目的中高职教师。这些主体对于中高职衔接的顺畅进行，都会产生正面或者负面的影响。 2.物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵分析 物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵，可以概括为以下五个方面:管理制度、培养目标、课程体系、教学过程、评价模式。这五个方面顺畅衔接的具体要求，见表1。 　　 　　3影响物流管理专业中高职顺畅衔接的主要因素 　　 　　物流管理专业中高职衔接项目在上述管理制度