浙江省嘉兴市秀洲区中考科学复习 生命活动的调节课件 浙教版.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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浙江省嘉兴市秀洲区中考科学复习 生命活动的调节课件 浙教版.ppt

浙江省嘉兴市秀洲区中考科学复习 生命活动的调节课件 浙教版

步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤一 选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别标为A组和B组 选择合适的实验材料 步骤二 (1)_______________ 设置对照实验 步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤三 (2) _____________ 排除影响实验结果的主要因素的干扰 步骤四 (3)几天后,观察____ ____________,并做好记录? 观察和记录实验现象 步骤五 比较A、B两组的实验结果,得出结论 获取事实和证据并得出结论 解析 本实验的目的是验证玉米的茎具有背地生长的特性,所以可以设置将一组玉米幼苗横放作为实验组,将另一组玉米幼苗竖放作为对照组,同时用大纸板箱或其他不透明的物体罩住两组玉米幼苗,放在适宜的环境中培养,防止光等因素对实验产生干扰。通过观察两组玉米幼苗茎生长的方向,比较得出正确的结论。 答案 (1)将一组玉米幼苗竖放,另一组玉米幼苗横放(其他合理答案也可) (2)用大纸板箱罩住两组玉米幼苗,放在适宜的环境中培养(其他合理答案也可) (3)两组玉米幼苗茎生长的方向 答案 (1)①→②→⑤→⑥→⑦ (2)条件反射 ⑧ (3)神经系统 激素 【变式训练1】 (2016·威海)下列关于缩手反射的叙述,错误的是 (  ) A.属于非条件反射 B.神经中

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