2017学年“七彩阳光”活动实施方案与2017学年“红领巾相约中国梦”建队节系列活动方案合集.docVIP

2017学年“七彩阳光”活动实施方案与2017学年“红领巾相约中国梦”建队节系列活动方案合集 2017学年“七彩阳光”活动实施方案 20**学年 “七彩阳光”活动实施方案 一、指导思想 为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《平湖市教育局关于在我市义务教育段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》等文件精神；努力实践陶行知生活教育“六大解放”理念，打造学校文化品牌，充分展示学生才艺和特长，培养学生的表演能力和合作精神，寓德育教育于活动之中，把思想道德教育渗透到每个学生及家庭。 二、活动要求 1．参演作品集思想性、艺术性、趣味性于一体，展现出鲜活的、立体的新时代青少年形象。 2．鼓励各班在作品创作上有新的突破和形式上的创新，并具有风格多样、可看性强的文艺精品。 3．参演节目也可渗透到每个学科之中，更欢迎有绝活和特长的学生“露一手”，一显身手。 三、奖项设置与奖励 1．以学年为活动整体，以学期为单位评奖，第一学期以组织九年级各班展示为主；第二学期组织七八年级班级展示。 2．每学期设奖，一等奖3名；二等奖4-5名；三等奖3名，并颁发奖状和奖金。 3．学生节目单项获奖颁发获奖证书（或奖状）。 四、评奖办法 1．教师评分 由非班主任教师组成的评委小组现场打分，计算出平均分为最后得分，再取60%计入总分。 2．观众评分 由每班文艺委员组成评委进行评分，计算出平均分为最后得分，再取40%计入总分。 3．总分计算：教师评委60% + 观众评委40% = 最后得分 五、评委设立 1、教师评委 组长：余心一成员：沈xx、田xx、褚xx、翁xx、徐xx 注：如遇教师评委有公出或请假的，则由评委组长临时请另外非班主任教师代替做好评委。 2、学生评委 每班文艺委员担任学生评委（涉及到本班展示时，该班评委不打分）。为了公平起见，学生评委不能随意更换，如遇学生评委有事请假的，则由班主任临时选派其他学生代替。 六、其它相关工作 艺术指导：郑xx、余xx音响调控：马xx 摄像摄影：毛xx催场协调：郑xx 统分公布：余xx舞台服务：李xx、姚xx 场地服务：后勤人员舞台装饰：展示班级 平湖市行知中学教导处 平湖市行知中学团委 20**年9月 5 2017学年“红领巾相约中国梦”建队节系列活动方案 20**学年“红领巾相约中国梦”建队节系列活动方案 一、一年级入队教育 （一）时间：10月11日中午12点（二）地点：学术报告厅（三）主讲人：陶醒（四）参加人员：全体一年级学生及班主任二、“少先队基地建设”之最美教室评选时间：9月26-27日地点：各班教室评委：校级领导三、 “珍爱红领巾”主题队课（一）时间：10月9日少先队活动课（二）地点：教室（三）参加人员：三-六年级各班少先队员（四）活动内容：以各种形式激发少先队员的组织荣誉感、集体归属感。 （五）活动要求：各年级为单位发送通讯报道给陶醒（图文并茂）四、蕺小庆祝建队67周年暨新生入队仪式（一）时间：10月12日上午9点10分（二）地点：书圣校区大操场（三）参加人员：全校师生（四）仪式具体安排及分工1.队歌大合唱负责：各班班主任训练指挥：潘亦心2.新生入队暨中队、校外辅导员聘任仪式要求：穿好翻领衣服学会敬队礼训练誓词：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。宣誓人：XX誓词领读：陶醒 佩戴红领巾：请一年级新生家长为新队员队员佩戴红领巾授旗：陶醒辅导员聘书：陶醒注意：各中队辅导员选择一位热心家长聘其为各中队校外辅导员，并通知参加本次仪式，学校将颁发聘书。 3.红旗下宣誓：徐锐嘉 谢优扬（陶醒负责）其他：主持人：季楚楚、徐飞扬（陶醒负责）摄影：陶***音响：沈米莎佩戴红领巾学生总负责：任炜瑾指挥：刘蕾出旗手、护旗手训练：陶醒地点：大操场站位：一年级以班级为单位横排站在跑道上，一年级家长站在自己班原来的位置，每班辅导员和校外辅导员站在本班队伍前面，其余班级照旧。 五、新一届大队委员改选（一）大队委员推选各班利用中队活动先在班级中进行推选，三至六年级每中队推选一名候选人，向大队部进行申报。 （9月30日截止）（二）展板展示 大队部对各中队的候选人进行初步审核后，候选人进行展板制作，展板内容为：自我介绍和照片、奖状照片等。在学校大厅进行展示。 （10月10日上交）。 （三）竞选演讲1.时间：10月14日中午2.地点：学术报告厅3.内容：自我推荐加才艺展示（自我推荐1分钟，才艺展示3分钟以内）4.投票者：三——六年级每班5人六、一年级国歌校歌比赛（一）活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到“国歌校歌大声唱”的目的，适时培养学生爱国、爱