2017年“525”心理健康教育节系列活动方案与2017年“5·15”国际家庭日纪念活动方案合集.docVIP

2017年“525”心理健康教育节系列活动方案与2017年“5·15”国际家庭日纪念活动方案合集 2017年“525”心理健康教育节系列活动方案 20**年“525”心理健康教育节系列活动方案 全校各单位： “525”是“我爱我”的谐音，最初由全国学联倡议推行的大学生心理健康文化节。20**年，是全国“525”心理健康节16周年，为进一步加强大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康、弘扬心理文化，提高大学生心理素质，结合我校工作实际，经研究，决定开展20**年“525”心理健康教育节系列活动,现将有关事项通知如下： 一、活动目的 春季是大学生心理危机的高发期。季节交替，气候转暖，天气多变，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增强，处在青春期的大学生容易产生情绪波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁。“525”心理健康教育节活动旨在动员各方面力量，携手关爱大学生心理健康和心灵成长，从而增强其心理素质，提高心理健康水平。 二、活动时间：20**年5月5日-5月25日三、活动对象：全体学生四、活动内容（一）心理美文征文大赛 1.活动时间:20**年5月5日——5月20日 2.活动主题: 我爱我，给心理一片晴空3.作品要求（1）内容健康，积极向上，真情实感，不得抄袭（抄袭者按零分计）； （2）字数在800字以上（诗歌除外）； （3）作品以学院为单位提