2017年“防震减灾”专题教育宣传月活动方案与2017年“雷锋就在我身边”3.5学雷锋志愿服务活动方案合集.docVIP

2017年“防震减灾”专题教育宣传月活动方案与2017年“雷锋就在我身边”3.5学雷锋志愿服务活动方案合集 2017年“防震减灾”专题教育宣传月活动方案 20**年“防震减灾”专题教育宣传月活动方案 各学院、各部门： 根据xx省教育厅《xx省教育厅 xx省地震局关于在全省学校开展20**年“防震减灾”专题教育宣传月活动的通知》（皖教秘思政[20**] 20号），为进一步深入宣传地震科普和防震减灾知识，增强广大师生的防震减灾意识，提高自救自护能力，在“5.12”我国第八个“防灾减灾日”来临之际，结合我校实际，决定在全校开展20**年“防震减灾”专题教育宣传月活动。现就有关事项通知如下： 一、活动主题 减少灾害风险，建设平安校园。 二、活动时间 5月1日-5月31日。 三、参与对象 全体师生。 四、内容和形式 全面开展“五个一”教育宣传活动： 1．各学院、部门组织学习防震减灾宣传资料。 2．各学院、部门至少组织参加一次地震避险演练。 3．各学院、部门组织观看一个专题教育片。 4．学校布置防震减灾教育图片展示板、校园微信宣传。 5．组织一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找宿舍、教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置，做到参加活动师生员工人人知晓。 五、组织领导和活动要求 （一）成立学校“防震减灾”专题教育宣传月活动领导小组 组长： 成员： 领导小组办公室设在保卫处。领导小组负责各学院、各部门开展地震避险演练方案的审定、指导以及演练实施期间的协调指挥、应急处置等工作。各学院、各部门要成立相应的领导机构。 （二）活动要求 1．加强教育、预防为主，做好宣传工作。 各学院、各部门可以通过xx下载相关宣传资料（20**年xx省“防震减灾”专题教育宣传月资料 xx和学校防震教育片各学院、各部门在活动期间，要通过多种途径、多形式加强防震减灾知识宣传教育，使每位师生进一步了解掌握应急疏散避险的正确方法，熟悉应急疏散逃生的程序和路线，确保在灾害来临时，防灾减灾应急疏散工作能迅速、安全、有序地进行，尤其是预防和减少不必要的次生伤害，最大限度地保护全校师生的生命财产安全。同时，通过宣传教育和应急疏散演练活动，培养师生团结协作、互救互助的优良品德，提高全校师生防灾避险和自救自护能力。 2．精心布置、认真实施，做好地震避险演练工作。 各学院、部门根据自身实际，原则上安排在5月31日前，组织师生进行防震减灾应急疏散演练。各学院要提前制定应急疏散演练方案（参照《xx工程大学防灾减灾应急疏散及灭火演练方案》），合理确定演练时间、地点、参演人员、疏散路线和保障措施，杜绝安全事故的发生。 3．组织落实。 请各学院、部门按照演练要求认真组织落实，并于演练时间前三天将演练计划报至学校领导小组办公室，由领导小组协调时间并安排人员协助组织演练。演练结束后，各学院、部门于20**年6月3日前将活动开展情况总结（含电子版）报领导小组办公室。保卫处邮箱： 。 附件：xx工程大学防灾减灾应急疏散及灭火演练方案.doc xx工程大学 20**年5月5日 2017年“雷锋就在我身边”3.5学雷锋志愿服务活动方案 2017年“雷锋就在我身边”3.5学雷锋志愿服务活动方案 师市各单位： 为全面贯彻落实党的十八大和十八届六中全会、自治区十届二次全会、兵团六届十七次全会、师市八届三次全会精神，根据中央、自治区及兵团文明办的有关要求，拟在3月5日前后，以“关爱他人、关爱自然、关爱环境”为主题，深入开展“雷锋就在我身边”志愿服务活动，进一步推动学雷锋志愿服务活动常态化发展，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为党的十九大的胜利召开营造良好的社会氛围。 一、深入开展学雷锋活动的重要意义 雷锋同志是社会主义建设热潮中涌现出的光辉楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是人们学习的光辉榜样。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形式下深入开展学雷锋活动，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，提升社会道德水平；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建成小康社会；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全社会向上向善的精神力量，具有十分重要的意义。 二、开展学雷锋活动的总体要求 各相关单位和各级志愿者组织要抓住本次“学雷锋”志愿服务行动的契机，充分把握当前开展“学雷锋”活动的重要意义，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴