2017年学校道德承诺主题大队系列活动方案与2017年学校防震减灾演习活动讲话稿合集.docVIP

2017年学校道德承诺主题大队系列活动方案与2017年学校防震减灾演习活动讲话稿合集 2017年学校道德承诺主题大队系列活动方案 20**年学校道德承诺主题大队系列活动方案 一、活动目的：为了进一步推进创建省“红领巾示范学校”工作，努力建设“红色、快乐、民主”的少先队组织，让广大少先队员在践行“我的中国梦”中弘扬优良道德传统，加强日常礼仪常规训练，全面提高整体素质，学校大队部决定，三月份继续在全校开展“扬中心学子精神，见雷锋行动，做美德少年”道德承诺主题大队活动。 二、活动思路：三月是传统的学雷锋活动月、文明礼貌月，三月又有许多重要纪念日：3月5日学雷锋日，3月8日国际劳动妇女节，3月12日中国植树节，3月22日世界水日等。为此，大队部决定在三月份开展以下活动，请各中队辅导员认真组织。 三、活动口号：扬中心学子精神，见雷锋行动，做美德少年四、活动时间：20**年3月五、活动安排： 1.全校少先队员在第一周四开展“扬中心学子精神，见雷锋行动，做美德少年” 道德承诺主题大队活动。五（5）中队队员宣读倡议书，全校学生学唱《我们要做雷锋式的好少年》（歌曲可在办公网德育处文件栏下载）。 2.各中队利用第二周班会课时间开展活动（主题班会PPT请在德育处文件栏下载）（1）读雷锋日记（2）学习雷锋（或新时代雷锋、道德楷模）的事迹（3）讲一讲雷锋（或新时代雷锋、道德楷模）的故事 （4）学唱一首有关雷锋的歌3.各中队自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，或在校、班、小区寻找自己学雷锋的岗位，坚持学雷锋。并将好人好事登记在册（好人好事登记表在德育处文件栏下载），上传博客交流分享。 （五周一上交“好人好事登记表”到办公网“大队部”好人好事登记表文件夹内，按要求准时上交班级“文明花”加2分。）4.争做校园“美容师”和“爱绿小天使”（1）各中队要结合学校日常管理评比要求，争做校园“美容师”，做到：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极为校园、班级清理垃圾、卫生死角，德育处定时检查，检查情况纳入“文明花”评比。 （2）各中队结合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日开展主题活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。 （3）在三月里，和爸爸妈妈一起培养一盆花草，并负责培养护理，记好种养日记。 （把栽种的过程拍照，并上存班级博客。）或在班级添上一盘花或一盘绿色植物，美化我们的学习环境。 5.争做孝心“好儿女”3月8日是妇女节，各中队要开展感恩母亲（奶奶、外婆）、感恩女老师的活动，在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。 （1）“我为妈妈（奶奶、外婆）唱支歌”： 一、二年级队员在3月8日前学习一首歌颂、感恩母亲（奶奶、外婆）的歌曲或诗歌，每位同学在3月8日回家为自己的母亲（奶奶、外婆）作表演。 （2）“我送妈妈（奶奶、外婆）一张爱心卡”：三、四年级队员在3月8日前，和自己的母亲一起回忆自己小时候的趣事，自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，并在3月8日回家送给妈妈（奶奶、外婆）。 （3）一周五早操时间开展庆“三八”活动。家委会为全校女教职工及女家长代表献花。 （详见方案）（4）“今天我当家”：五、六年级队员在3月8日当天在家庭做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“六个一”活动。①为妈妈（奶奶、外婆）做一次家务。 ②给妈妈（奶奶、外婆）捶一次背。 ③为妈妈（奶奶、外婆）递上一杯茶。④对妈妈（奶奶、外婆）说一句问候语。⑤为妈妈（奶奶、外婆）建一份档案。 （记录妈妈（奶奶、外婆）的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）⑥照一张相或写一份心得。 （将这温馨瞬间记录下来上存班中博客，全班分享）6. 共建安全校园，营造幸福人生（1）第四周一各班召开以“共建安全校园，营造幸福人生”为主题的班会。 （各班邀请家委会代表到班上课，内容可根据班级实际情况确定。活动结束后把PPT发给李XX）（2）第五周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传黑板报，第六周五级长检查，凡按时完成的加2分报李XX纳入文化花评比。. 活动总结，表彰先进个人。 （1）第五周一各班召开以“回首三月，直面成长，做个有担当的人”为主题的班会。 （2）评选先进个人每班3人。 （注： 第六周一前各班主任把名单的电子文档发至级组长，级长统一发至李XX老师收集；岑XX印发、填写奖状并交由班主任在第七周一的班会课上颁奖。）西南中心小学少先队大队部 20**年3月3日 5 2017年学校防震减灾演习活动讲话稿 20**年学校防震减灾演习活动讲话稿 老师们、同学们： 刚才，学校模拟了地震发生时的情况，我们