2013年期末学校工作总结.docVIP

2013年学校工作总结 过去的一年，是我们学校各项工作平安、稳步发展取得成功的一年；是我们全体师生同心同德、同舟共济、开拓创新，艰难摸索的一年；也是我们艰苦创业、励精图治、开创美好未来的一年。下面就本学年学校的各项工作予以总结。 一、主要工作及成绩： （一）学校内部管理改革逐步深入 本学年学校根据上级的要求和学校的实际，修订和完善了《原州区逸挥基金中学教职工考勤制度》、《原州区逸挥基金中学教职工综合考核评价与奖励办法》、《逸挥基金中学教职工绩效工资实施方案及发放办法》、《原州区逸挥基金中学教师科研、竞赛辅导奖励条例》等十一项制度，强化了各项工作的精细化管理，实施了校领导值周负责制、领导包年级管理负责制、班主任工作责任制和教学常规管理日常制及教育教学工作问题问责制等一系列规章制度。全方位体现了有章可依、照章办事、依规行政的原则和以制度管理人、以制度约束人的机制，从而使学校由人事管理模式逐步转入了制度化管理轨道，营造了一种较好的职责明确、和谐有序的氛围。 （二）以研促教，强化管理，教育教学质量稳步提高 面对学校奋斗多年来之不易的社会声誉，面对我校的地理位置、师资力量、生源、教学硬件设施等实际困难，我们集大家之智慧、举大家之力量，集思广益、共同谋划，在教学教研方面做了大量切实可行的探索和实践。从强化管理、强化教学入手，以教研促教学，千方百计提高教育教学质量。 1、加强教科研工作，全面提高教育教学水平 （1）发挥教研组和备课组的功能，加强教研工作。 为加强教研组管理，学校分年级分学科设立了备课组，统一由教研组管理，备课组设立组长。教研组长和备课组长以高度的工作责任心，通过团结带领组内教师组织开展优质课观摩、集体备课，听评课、经验交流、新课程背景下“课例分析”等具有实效性的教研活动，有效的提高了教师的业务水平和教研能力。 （2）加大听课调研力度，增进交流学习，提高课堂教学水平。 为不断提高课堂教学质量，本学年学校对教师之间相互听课、评课提出了明确的要求和规定，将教师参与听评课情况及时公示并纳入考核。同时，学校采取“走出去，请进来”的策略，不断加强校际交流，主动承担原州区优质课大赛筹办工作，为广大教师提供学习外校教师先进教学方法的机会；利用原州区城乡学校对口帮扶工作，组织教师到帮扶学校送课交流，共同探讨提高课堂教学质量的方法途径，使我校教师的课堂教学水平不断提高。 2、加强教学管理，提高教学质量 （1）健全教学常规管理制度，将教学检查经常化。学校不断完善教学管理措施，并制度化，主管校长和教务处定期或不定期对教案、作业进行检查，并在学期末进行了学生问卷调查，对存在的问题实行跟踪负责制，直至问题得以解决。 （2）加强毕业班质量目标管理，提高学校中考质量。 每学年，学校都将毕业班教学目标管理作为重中之重的工作来抓，每学年都根据学校实际情况研究制定教学质量目标体系，并与九年级组和学科教师分别签订了中考目标责任书，建立目标管理责任制，层层落实目标任务。同时，教务处对毕业班教学工作进行经常性的检查指导，要求备课组长组织经常性的集体备课、集体命题、集体研讨课标要求及中考命题趋势，开展针对性的题型训练和测试。同时，经常召开年级组任课教师会，加强班主任和任课教师的合作，总结得失，指导复习。各学科教师能够按计划组织复习、检测，查漏补缺，并通过后期的模拟训练对学生进行应试能力和技巧的培养训练，有力的保障了教育教学质量的进一步提高。 （三）德育工作实效性进一步增强 本学年，学校紧紧围绕“德育为首，育人为本”的德育工作重点，深入贯彻落实党的十八大及十八大二中、三中全会精神，坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平?，把师德建设工作落实到学校的每一个岗位。 1、充分利用晨会、班会、团队会、国旗下演讲等途径有针对性地对学生进行理想信念教育、文明诚信教育和行为习惯养成教育。积极开展文明班级争创活动，每周都进行检查评比，发放“文明班级”和“和谐班级”流动奖牌，培养和激发了学生争优创先的热情，有力促进了学校的文明建设。 2、通过形式多样的活动，深入开展法制安全教育。学校一方面利用晨会不断对学生进行安全知识教育，如上学、放学路上行走的交通安全、冬天防止煤气中毒、寄宿学生的防火、防盗等常识、传染性疾病的预防知识、重大地质灾害的紧急自救及急救措施等，使广大学生不断提高思想觉悟，提高安全意识，增强安全防范技能，从而能够健康成长。另一方面，学校还专门聘请交警大队和派出所民警到我校进行“交通安全知识讲座”和“身边的法律”为主题的普法讲座。同时，利用学校宣传栏张贴安全、法制教育图画及简报、班级板报、安全知识手抄报等各种途径对学生进行安全教育和宣传。经过多渠道的安全法制教育，我校的安全发展教育工作取得了良好的效果。 3、充分发挥班团干部、学生会干部的作用，培养学生良好的道德品质，