“两学一做”学习教育常态化制度化经验做法与“两学一做”学习教育常态化制度化综述合集.docVIP

“两学一做”学习教育常态化制度化经验做法与“两学一做”学习教育常态化制度化综述合集 “两学一做”学习教育常态化制度化经验做法 “两学一做”学习教育常态化制度化经验做法 随着信息技术的高速发展、互联网已经广泛地深入到人们的生活，极大地便利了人们获取及时全面的信息。我镇将“两学一做”学习教育与“互联网+”相结合，依托互联网巨大的传播功能，开启网络学习新模式，丰富学习教育新载体，创新宣传方式新渠道，打造网络监督新机制，推进“两学一做”学习教育抓好抓实。 一是开启网络学习新模式。充分依托网络学习及时、个性化、随时性等特点，把“两学一做”学习教育内容与网络结合在一起，让青年党员带头，通过网络及时学习最新的知识内容，并通过学习知识碎片化、趣味化、动漫画的方式向镇村党员干部发布党章党规和系列讲话精神，发动党员干部尤其是年纪较大的党员干部积极学习，推进党员干部学习的主动性，从而实现学习教育在全体党员中全面展开，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。 二是丰富学习教育新载体。我镇流动党员基数较大，大部分青年党员长期外出务工，没法参与“三会一课”等党内活动，学习教育开展难度大范围窄。通过微信公众号、远程教育终端站点等网络平台，拓宽党员干部的学习渠道。有效整合各方面的学习教育资源，每周推送电子书及相关时政热点，运用图文并茂、灵活多样的形式，丰富学习内容，让广大党员干部随时随地学、轻轻松松学，使党员干部把学习当作一种习惯，使学习意识真正入心入脑。 三是创新宣传方式新渠道。开拓多种渠道相结合的宣传方式，充分利用我镇公众微信号以及镇村工作群等进行学习教育活动开展情况、学习教育的成果、先进典型等方面的宣传，力求做到学习教育宣传全覆盖、无死角。综合利用现代化信息手段，广泛宣传学习教育取得的成果和经验，集中选树部分优秀党员干部并在镇村上下进行表扬，号召大家向优秀党员看齐，争做合格党员。 四是打造网络监督新机制。结合微信公众号、12345等方式，建立网络监督新机制，互联网是反映社情民意的重要窗口，有了网络监督，到处都有“警惕的眼睛”，党员干部会更加严格约束自己。“两学一做”学习教育的落脚点是“一做”，“一做”是检验广大党员干部学习成效的标尺。通过构建完善的网络监督机制，把党员干部深入到群众中去，把群众积极吸引到“两学一做”学习教育中来，推进学习教育引向深入。 下一步，文岭镇将继续认真探索和创新党员学习教育在镇村不同类别党组党建工作中的载体举措，充分发挥新媒体在“两学一做”学习教育中的作用，让每一位党员都能找到适合自己的学习方式。 “两学一做”学习教育常态化制度化综述 “两学一做”学习教育常态化制度化综述 去年4月，按照中央和省委部署，“两学一做”学习教育迅速在颍淮大地铺展开来；今年5月起，我市深入开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，把“两学一做”学习教育融入了日常、抓在了经常。 在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色。一年多来，全市上下在学习教育中夯实信仰根基、在笃行实干中坚持问题导向、在深化认识中增强行动自觉，为加快实施“双轮驱动”战略、深入开展“五大专项行动”、打造大美xx提供坚强保障。 深学细悟，保持政治定力 “‘讲政治、重规矩、作表率’专题教育，是推进‘两学一做’学习教育常态化制度化的关键举措，是结合安徽实际开展学习教育的重要载体，是省委推动全面从严治党向纵深推进的具体实践。”日前，市委书记李平在接受安徽日报、安徽广播电视台等媒体采访时说。 讲政治、重规矩、作表率，基础在学。一段时间以来，我市坚持把“三个一”活动作为专题教育的基础环节，高起点谋划、高标准推进，在学习中不断增强政治意识、明确政治方向、端正政治态度、保持政治定力。 深刻领会中央和省委部署要求，市委主动担当履责，层层示范带动。市委常委会议对推进学习教育常态化制度化进行专题研究，要求坚持持之以恒，做好结合文章，打造xx特色，总结推广经验；市委中心组率先开展专题学习讨论，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，不断筑牢“四个意识”，为全市领导干部作出表率。 认识有榜样，行动有标杆。5月份以来，全市各地各单位及时跟进，迅速行动，认真对本地本单位“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲政治、重规矩、作表率”专题教育工作进行动员部署，细化具体方案，通过召开动员会、集中研讨会等，迅速组织学习中央和省委、市委精神，推动学习教育扎实深入开展；全市广大党员干部持续旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，坚持思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决、落实上较真叫板，推动中央和省委、市委各项决策部署落地生根、开花结果。 截至目前，全市646个党委（党组）、9817个党支部开展了专题学习讨论，党员