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“创绩添财富，xx耀未来”新年联欢会致辞与“初七年级数学课前预习习惯的培养”课题实施方案合集 “创绩添财富，xx耀未来”新年联欢会致辞 “创绩添财富，xx耀未来”新年联欢会致辞 尊敬的各位来宾: 大家中午好！天道辞旧岁，万象更新。辉煌的20**已成为历史，崭新的2017和我们相拥，今天我们在这里举行“创绩添财富，xx耀未来”2017新年联欢会。在这欢乐的时刻，我谨代表xx创绩网商务顾问有限公司、xx书画艺术研究院对各位的到来表示热烈的欢迎，对一直支持、关心、帮助我们的朋友表示衷心的感谢！ 过去的一年，是不平凡的一年。xx作为xx创绩网商务顾问有限公司旗下一家专业的互联网金融投资理财平台，通过互联网+金融+珠宝+文化艺术品的完美结合，为客户提供安全、透明、稳健的投资渠道.20**年xx创绩网商务顾问有限公司获得国家颁发的多项“准入证”： ①《中华人民共和国增值电信业务经营许可证》、②《网络文化经营许可证》。 ③商务部颁发的特许经营备案招商加盟资质。④工商总局注册创绩logo版权商标资质。为日后创绩网公司的蓬勃发展奠定了坚实的基础。 人生需要舞台、作品需要平台，创绩商城为艺术家代言，为艺术家喝彩。创绩商城于20**年4月8号正式上线以来，为广大的艺术家、商家、消费者搭建了一个高效、便捷、安全的交易、推广和交流平台。利用线上推广，线下展厅展览销售联动全面发展。应客户的需求，创绩商城推出了私人定制服务；很多书画家的作品都大卖；也得到了藏家和广大市民的欢迎，真正做到了将艺术融入生活，让生活更加艺术。 书写锦绣xx，话说美丽xx。10月1日，xx书画艺术研究院在xx市八境路2号二楼展厅隆重举行了：“丹青颂国庆#8226;xx书画艺术研究院一周年作品展暨乔迁之喜。在市文广新局、文联、美协、书协、美术馆等单位和部门负责人的关怀下，xx画院稳步发展，相继举办了多场大型的书画展览和拍卖活动。xx画院、创绩商城是我们正在努力打造的xx省首家集文化，金融、珠宝、互联网为一体的一个交易平台。它既是xx市文化艺术品交易中心，也是全国网络文化经营的先行者；依托互联网助推文化复兴未来是我们创绩商城、创绩珠宝、xx画院的社会使命。 一花独放不是春，万紫千红春满园。一个平台就像一条高速公路，仅仅自家的车在上面跑得好，不算价值，能够让无数的车在上面跑好，才算价值。2017年将是创绩网公司快速发展的一年，依托互联网+珠宝+文化艺术品，将在全国30个城市开启大规模的招商加盟联动。实现“创绩添财富、xx耀未来”的宏伟目标。 新的一年新的起点，我们将担负更大的责任，让我们共同努力奋斗，创新的创绩网，谱写新的篇章！创造新的辉煌”！真正做到“创绩网、网天下；精彩无处不在”。最后，让我们把所有感情汇集成优美的歌声、幸福的笑声，共同迎接2017年的到来！再次，向携手并进、诚信相托的客户朋友，向一年来在各自岗位上辛勤劳动、无私奉献的同仁表示衷心的感谢和新年的问候。 最后祝大家身体健康、心想事成、阖家欢乐！ 谢谢大家！ “初七年级数学课前预习习惯的培养”课题实施方案 “初七年级数学课前预习习惯的培养”课题实施方案 一、问题的提出数学课要不要预习这个传统的话题一直是引发广大数学教师争论的一个焦点。当前初中数学教师中主要存在着这样两种观点： 一是怕，怕浪费时间，认为学生自己看书看不懂。因此，数学课堂有时呈现出“满堂灌”，总认为教得越多越好，常常忽略预习，其效果并不是很好。其实仔细想一想，学生没有时间预习，他的潜力也就发挥不出来，就会等待老师讲解，在讲解的过程中，学生的思路自然就会跟不上。 二是不知道如何下手。虽然知道了预习的重要性，但是却苦于不知道用何种方法来指导学生预习才能取得预设的效果。于是，产生了以下几种后果：预习要求不具体，预习不到位；没有预习方法，学生无从下手；布置了预习作业，第二天上课的时候老师却不管不问，让学生感觉预习、不预习一个样，得不到及时的反馈。初中的学生有一定的自学能力，如果对学生的预习方法加以指导，学生就能掌握一定的预习方法，学生预习时学生会努力搜集已有的知识和经验来理解、分析新知识，这样有利于培养学生学习好习惯，能更好的发挥学生的主体性，激发学生学习积极性，提高了课堂教学效率。 二、课题的界定《数学课程标准》指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、带着自己的思想自己的思维进入数学课堂对于学生的数学学习有着重要的作用。这就是要求学生进行课前预习。预习是学习过程中的第一步，是他们自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也是他们自学的过程。因此，预习是上好数学课的重要环节之一，也是提高学生自学能力的必要途径，更是提高数学课堂教学效益的有效途径。因此，教师引导学生养成基本的预习习惯，掌握基本的预习方法，然后逐步放手让学生学会自主、独立地探索知识，尝试自主解决问题，