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“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”倡议书与“小手拉大手,齐向文明走”专题宣传教育活动方案合集
“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”倡议书与“小手拉大手,齐向文明走”专题宣传教育活动方案合集
“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”倡议书
“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”倡议书亲爱的少先队员们:
春节将至,燃放烟花爆竹是人民群众表达节日喜庆之情的传统习俗之一。但是,春节期间集中大量燃放烟花爆竹严重污染环境,损害人体健康,且造成大量安全隐患。特别是近年来,受不利气象因素以及扬尘、机动车、燃煤等人为活动影响,我们的空气质量受到严重污染。而且,因地理位置限制,我市冬春季气象条件多为静风且长时间无有效降水,空气中的污染物不易向外扩散,污染物不断累积会使空气污染越来越重。为了倡导文明新风,减少污染,让大家过一个喜庆、平安、健康的春节,我们倡议:
一、自觉做抵制燃放烟花爆竹的践行者。少先队员要以身作则,坚决不燃放烟花爆竹。大家都自觉做到不购买、不运输、不存放、不燃放烟花爆竹,采取写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节。
二、自觉做抵制燃放烟花爆竹的宣传者。少先队员们要积极宣传有关燃放烟花爆竹的政策规定,宣传燃放烟花爆竹的危害。大家都来负起责任,自觉向周围人加强宣传,自觉追求低碳环保的过节方式。
三、自觉做抵制燃放烟花爆竹的监督者。安全生产生活人人有责,少先队员要号召、动员家长和身边的亲朋好友共同抵制、劝阻随意燃放烟花爆竹的行为,共同维护节日环境。
少先队员们,为了我们共同的碧水蓝天,为使我们自己能在蓝天下度过欢乐祥和的春节,让我们以实际行动凝聚保护环境的正能量,自觉抵制燃放烟花爆竹,过一个没有爆竹的欢乐中国年!
共青团xx县委
xx县教育局
xx县少工委
2017年 月 日
队员签名:家长签名:
“小手拉大手,齐向文明走”专题宣传教育活动方案
“小手拉大手,齐向文明走”专题宣传教育活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设工作,充分发挥中小学生在创建全国文明城市工作中的“小喇叭”宣传带动作用,根据区创文办印发的《xx区20**年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》安排,区局决定在全区中小学校开展“小手拉大手齐向文明走”专题宣传教育活动,现就相关事项安排如下:
一、指导思想以“小手拉大手齐向文明走”为主题,以“八礼”教育为抓手,采取学生宣传、家校互动的形式,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明 有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的创文知识宣传氛围,通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社区,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来,进一步提高市民文明素质和文明程度,全力打造全社会践行道德规范的良好环境,为创建全国文明城市贡献力量。
二、活动时间20**年9月—12月三、活动内容根据《中小学生行为习惯》,结合《xx区未成年人基本文明礼仪规范(试行)》要求,在中小学校扎实开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等“八礼”教育,进一步加强中小学生“讲究卫生、不乱扔乱吐;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;文明乘车、主动让座不抢座;遵守交通法规、不闯红灯;爱护公物、不乱图乱画”等基础文明习惯养成教育。同时通过在学生和家长之间开展文明行为互评活动,搭建家校互动平台,发挥学生的主动性,通过孩子自身文明素质的提升以及向家长宣传文明礼仪要求,让家长、孩子共同提高社会文明程度,营造健康文明的生活环境。
四、组织实施
(一)宣传学习阶段(20**年9月15日—9月30日)1.印发一份文明礼仪知识宣传单。区创文办及区局已于9月15日将《xx市创建全国文明城市应知应会30问》宣传单送至各校。各学校在将宣传单发到师生手中的同时,要充分利用班会课、思想品德课、教师会等组织师生认真学习和掌握相关知识,并安排学生将宣传单带回家中,向家长宣传、共同学习,家长签字后由学生保管,学校定期检查。
2.办一期文明礼仪教育手抄报(黑板报)。组织开展一次文明礼仪手抄报展评活动,通过办手抄报巩固学生“八礼”教育学习情况。
3.悬挂一条宣传标语。充分发挥校园橱窗、校园LED显示屏、学校网站等宣传阵地作用,通过在校园醒目位置或校门口悬挂标语等方式,做好“小手拉大手齐向文明走”宣传工作。
4.举行“小手拉大手齐向文明走”文明礼仪承诺活动。由家长和学生签订家庭文明礼仪承诺书,每周纠正家庭成员一个不良习惯,监督评价后上交学校,相互监督、相互促进,人人做到语言美、行为美,营造家庭成员之间宽容、谦让、平等、融洽的良好家风。
5.开展“我为创文献一计”大讨论话动。结合文明行为习惯教育活动,组织开展一次“我为校园文明献一计”和“我的陋习有多少”大讨论活动,为提升校园文明水平集思广议。
(二)组织实施阶段(20**年9月20日—10月30日)1.开展文明礼仪知识测试活动。9月底,
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