“校园拒绝邪教争做科学先锋”—xx师范大学“崇尚科学反对邪教”推广活动活动策划方案与“校园标兵”评选方案合集.docVIP

“校园拒绝邪教争做科学先锋”—xx师范大学“崇尚科学反对邪教”推广活动活动策划方案与“校园标兵”评选方案合集 “校园拒绝邪教争做科学先锋”—xx师范大学“崇尚科学反对邪教”推广活动活动策划方案 “校园拒绝邪教争做科学先锋”—xx师范大学“崇尚科学 反对邪教” 推广活动活动策划方案 项目名称：“校园拒绝邪教争做科学先锋”——xx师范大学“崇尚科学 反对邪教” 推广活动项目起始时间：20**年4月——20**年6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者 一、背景与现状崇尚科学，反对邪教，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。作为走在知识前沿的大学生，作为在大多父辈的迷信熏陶下的子女，有责任以推广“崇尚科学，反对邪教”为己任。 二、目标人群师大新校区所有在校大学生 三、项目目的和目标塑造大学生形象，提高xx师范大学的影响力和知名度，消除封建迷信。 四、项目策略a)加大活动的宣传力度，扩大影响力，使活动的内容为同学们所熟悉；b)争取各种校内和校外媒体的支持，做好跟踪和宣传工作；c)增强各学院的重视程度，提高此活动在榕城群众心中的影响力。 五、项目主体活动a) 全方位征文；b) 组织征文获胜者下乡讲演。 六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。 七、经费预算三千元人民币 6 “校园标兵”评选方案 “校园标兵”评选方案 一、指导思想 为了表扬先进、树立典型，引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养，我校将开展“以先进促学风，以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动，积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。 二、基本条件 1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。 2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。 3、积极为集体和同学服务，事迹突出多次参加学校组织的公益活动（包括劳动）。 5、对学生校有特殊贡献者优先。 三、评选项目 本年度确定评选四类校园标兵：“学习标兵”、“德育标兵”、“劳动卫生标兵”、“文明礼仪标兵”，每班每月每类选一名标兵于28日前报送政教处。 四、评选领导小组 组长：王校长 副组长：王副校长、王副校长、王副校长、郭主任、王主任 成员：李副主任赵副主任、史副主任、吴副主任及各班班主任 五、评选办法 1．各班制定本班的标兵评选办法，班主任组织每月28日前，选出本班的各类标兵在班内公示，并报政教处。 2．每班确定的标兵要认真填写申报表连同汇总表，送政教处存档。 3．各班在评选标兵时可参考各课任教师意见。 4．学校于每月的第一个星期一为各班评选的标兵佩戴标兵奖牌。奖牌要在本月27日前由班主任收回交政教处。 5．学期结束各班依照学生一学期累计获得的标兵次数，作为本班评选学期末省、市、县、校“三好学生”及“优秀班干部”的依据。凡学期末被评为“三好学生”及“优秀班干部”的学生，学校将颁发荣誉证书及奖品。 6．当选的学生标兵若有违纪现象，将取消标兵称号。 六、评选工作的具体要求 1．高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。 2．认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本着实事求是，优中选优的原则，严格依照有关要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。 3．加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励广大学生学习榜样，全面发展，健康成长。 1