“梦想支部”团支部风采申报材料与“梯级教师队伍”培养方案合集.docVIP

“梦想支部”团支部风采申报材料与“梯级教师队伍”培养方案合集 “梦想支部”团支部风采申报材料 “梦想支部”团支部风采申报材料 团支部格言 置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。 团支部简介 基本情况：13级第七团支部共有团员46名，其中预备党员5名。团支部干部共有5名，分别为：荆xx（团支书）、李xx（宣传委员）、邱xx（组织委员）、李xx（素质拓展委员）、林xx（科技创新委员）。 特色活动：金星农庄素质拓展活动、班级篮球赛 获奖情况：团支部风采秀知识竞答二等奖 “学习践行社会主义核心价值观”主题团日开展情况 在本学期，本支部计划开展至少四次的团日活动。其中，我们会根据《半月谈》和《政府工作报告》的内容，进行理论教育，让同学们知晓海内外大事，成为一个有见识的人；会举办两次实践学习，在校内外开展有教育意义的活动。例如在四月份进行了“网络文明”的主题理论学习；在五月份将举办“为自己铺路”——师兄师姐交流会的青年月活动。通过多种形式的团日活动，使团员了解党的基本知识、党的各项方针政策、党的政治思想等，学习践行社会主义核心价值观，培养更合格的团员。 课外体育锻炼活动开展情况 在上学期的学院“迎新杯”篮球赛中，本支部的篮球队队员们打进了八强，并且在队长的提议下，每周都会进行篮球队的训练。在正在进行的春季大一院际篮球赛中，本支部有五位同学加入了学院的精英篮球队，为本学院争光添彩。近期，本支部计划举行宿舍间的篮球赛。 在上学期的校运动会中，周至上同学获得了男子甲组3000米比赛冠军。受周同学等人的影响，本支部有越来越多的同学加入了定期长跑的队伍，在学校的操场、大学城内环，经常可以见到他们的身影。本班同学积极参与学院举行的“阳光长跑”活动，体质明显地增强。 “梯级教师队伍”培养方案 “梯级教师队伍”培养方案 一、指导思想： 为适应我校教育事业发展的长远需要，全面推进教学改革与发展，以主题教研活动为平台，遵循小学教育教学规律和人才培养规律，采取切实有效的措施，创设教师成长成才的良好环境，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为打造实验二小品牌特色学校奠定基础。 二、培养目标： 计划从20**年开始，用3至5年时间，逐步培养“梯级教师队伍”。使他们具有较扎实的教育理论基础、较新的现代教育观念、较丰富的教育教学实践经验、较高的教育教学水平、较强的教育教学研究能力，掌握现代教育技术，在教书育人，教育教学研究与改革中成绩显著，在隆尧县起示范带头作用，在邢台地区甚至更高层次具有较大影响。 三、培养措施： 1、加强理论学习，掌握先进理念。 书籍是人类进步的阶梯，“名师”的成长与发展离不开名师广泛持续的阅读。朱永新教授曾说过：“一位教师如果不善于学习，不充实自己，一切都将成为无源之水、无本之木，不要说创新超越了，可能连最起码的底气都没有”。在科技日新月异的今天，教师一天不学习就会落伍。全体教师要结合“主题教研工作”认真开展学习研究活动，不断提高自身业务素质。 2、学习名师，研究名师。每位教师要收集本学科著名特级教师的教学实录和教学录像，反复阅读反复观看，研究名师的课堂结构、教学方法、教学技巧和教学智慧。听名师讲课录像代替个人听课数量要求，但必须有听课记（教研组和学校组织的听评课等除外）。 3、在课堂上苦练内功 课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的“试验田”，每位教师都可以大有作为。好课是“磨”出来的，“实践出真知，实践长才干”。众多“名特优”教师的成长历程无一例外地表明，他们是在课堂拼搏中“学会教学”，在课堂实践中“磨练本领”，求得“真经”。教师独到的教学技巧，教育教学能力的提高都在课堂实践中积累起来；新的教育观念，新的教学方法的形成也只有在教育教学实践中逐步形成和确立。每位教师都要多听课、评课、磨课、研课，在课堂上下功夫、做文章。在经常性的听课评课中揣摩和学习他人的先进做法，取长补短；在不断的磨课和公开课中锤炼课堂教学技巧，在长期的“摸爬滚打”中使课堂艺术达到炉火纯青的地步以主题教研为课题研究平台，在充分学习和分析的基础上确定个人研究主题，扎实开展研究，努力把自己培养成研究型教师。 5、“走出去、请进来”与名校名师“零距离”接触，感受名校名师风彩，学习名师精神，逐步“走进”名师行列。 四、“梯级教师队伍”评选办法（见主题教研实施方案） 梯级教师队伍培养标准 名称教龄教坛新秀三年以下 教学骨干教师四年以上六年以下 教学名师十年以上 职称 教坛新秀小二以上 教学骨干教师小一以上 教学名师小高以上7 1