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- 2018-05-18 发布于北京
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“红领巾大讲堂”主题教育活动总结与“红领巾实践中队”实施方案合集
“红领巾大讲堂”主题教育活动总结与“红领巾实践中队”实施方案合集
“红领巾大讲堂”主题教育活动总结
“红领巾大讲堂”主题教育活动总结
为了进一步贯彻落实全国少代会精神和团区委年度工作要求,巩固提升少先队工作水平,深度激发小学生爱党爱国的热情,切实加强青少年的责任感和使命感,我校充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用,培养青少年对党和对祖国的情感,根据本校实情,开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动,将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”,对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”,现将活动开展情况汇报如下:
一、统一思想,提高认识,加强队伍建设,为未成年人教育提供有力保障。
1、组织领导。我校成立了以党支部书记、校长为组长,副校长为副组长,教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂”领导机构。下设办公室,负责活动计划的制定、日常的检查落实、以及活动总结。小组成员分工明确、责任落实,定期召开“红领巾大讲堂”总结会,对出现的新问题认真分析原因、及时寻求对策,将存在的问题消灭到萌芽状态。
2、 制度保证。按照《若干意见》通知精神,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。每学期初, 学校大队部在德育培训会上,组织班主任学习《德育工作计划》、《班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》等制度,同时,要求各班组织学生学习《小学生守则》、《小学
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