开展综合实践暨自主探究主题活动实施方案与开展节能宣传周活动总结汇编.docVIP

开展综合实践暨自主探究主题活动实施方案与开展节能宣传周活动总结汇编 开展综合实践暨自主探究主题活动实施方案 一、方案实施背景把学生拘囿于学校这个“象牙塔”，禁锢了学生的手脚和头脑，泯灭了他们的创造天性，“高分低能”、“韭菜、麦子不分”种种理论知识和实践层面严重脱节的教育笑话不断上演。如何培养同学们的自主探究能力，挖掘他们的创造潜能，现实“逼迫”着我们不得不为同学们的实践能力培养创造空间，给他们提供与社会接触、交流、学习的机会。正是在这种形势下，综合实践课程应运而生。纵观我校近几年综合实践课程的开设情况，在取得了一定成效的基础上，也暴露出了比如实践主题肤浅、持效性欠缺等问题。为将我校的综合实践课程开设做到有效持久，在育人方面发挥更大作用，特制定此实施方案。 二、方案培养目标增强同学们与社会的沟通能力，加大社会适应性和多层次能力的培养，强化社会责任感的形成；培养同学们正确的价值取向，促进人生观、社会观、价值观的正确趋向性发展；与**市教育局提倡的生活教育理念进一步融合，侧重同学们基本生活技能的培养，使其认识到劳动是创造一切价值的源泉；了解当今社会的科技发展水平，激发同学们的科技创新能力。 三、学校综合实践课程现状分析基础优势学校现有在校生684人，专任教师38人，教学设施及配套设备达6000余台，其中综合实践活动器材达1500余件。现有综合实践活动室、手工编织俱乐部、生活体验中心、红