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- 2018-05-18 发布于河南
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第一二三课 导学案
第一课 文化与社会导学案
第一框 体味文化
一、学习目标
1、知识目标
识记文化的含义、文化的特征以及文化的形式
2、能力目标
培养学生全面分析问题和辩证分析问题的能力
3、情感、态度与价值观目标
(1)增强学生培养文化素养的意识和自觉性
(2)懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用,努力学习,将来为增强综合国力贡献力量
二、学习重难点
1、什么是文化?文化具有哪些表现形式?
2、怎样理解文化的社会作用?
三、知识准备
1、什么是文化?它包括哪两个方面?
文化是相对于经济、政治而言的人类全部____及其产品。
文化既包括____、____、____等意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等____。
2、如何理解“文化是人类社会特有的现象”?
文化是人类社会特有的现象。文化是由____所创造、为人有特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了____才有文化,文化是人们____的产物。
3、文化的实质是什么?文化的力量表现在哪些方面?
文化是一种精神力量
不仅表现在____历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
4、文化的形式有哪些?什么是文化活动?
文化具有非常的形式,如思想、理论、____、____、____、____、____、____、____等属于文化;人们进行生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
四、学习内容
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