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- 2018-05-29 发布于北京
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华师大版初中数学七年级下册《第6章一元一次方程小结与复习》2课时教学设计
第6章 一元一次方程
小结与复习(一)
教学目的
了解一元一次方程的概念,根据方程的特征,灵活运用一元一次方程的解法求一元一次方程的解,进一步培养学生快速准确的计算能力,进一步渗透“转化”的思想方法。
重点、难点
1.重点:一元一次方程的解法。
2.难点:灵活运用一元一次方程的解法。
教学过程
一、复习提问
定义:只含有一个未知数,且含未知数的项的次数1的整式方程。
一元一次方程 解法步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、
系数化为l,把一个一元一次方程“转化”成x=a“的形式。
二、练习
1.下列各式哪些是一元一次方程。
(1) +1=3x—4 (2) = (3)—x=o
(4) 一2x=0 (5)3x一y=l十2y
((1)、(2)、(3)都是一元一次方程,(4)、(5)不是一元一次方程)
2.解下列方程。
(1)(x一3)=2一(x一3)
(2) [(x一3)-]=1-x
学生认真审题,注意方程的结构特点。选用简便方法。
第(1)小题,可以先去括号,也可以先去分母,还可以把x一3看成一个整
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