人教版七年级历史上册（2016年新版） 第三单元 秦汉时期 第11课 西汉建立和“文景之治”（24张PPT） （共24张PPT）.ppt

复习温故 1.秦朝的建立 _____年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都_____，结束了春秋战国以来_____的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.确立中央集权制度 为加强对全国的统治，秦朝创立了________制度，具体措施： （1）最高统治者称______，总揽全国一切______；（2）在中央，设______； （3）在地方，建立由中央直接管辖的______。 3.巩固统一的措施 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，下令统一_____、______、______和_______，派人开凿_____，命大将蒙恬北击匈奴，并修筑_______，为了加强思想控制，接受李斯的建议“_______”。 4.秦的暴政 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特点，对农民征收沉重的_____，大规模的征调民力______。法律制度______，民众稍有不慎即_____，一人犯法，多人受牵连；_______即位后，统治更加残暴，人民陷入无法生存的境地。 5.秦末农民起义 （1）第一阶段：领导人______、______，曾在_____建立政权； （2）第二阶段：领导人______、_______， 项羽在____中以少胜多，歼灭秦军主力；公元前207年，___直逼咸阳，秦败灭亡。 1.秦朝的建立 ________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都________，结束了春秋战国以来____________的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.确立中央集权制度 为加强对全国的统治，秦朝创立了__________制度，具体措施： （1）最高统治者称______，总揽全国一切______；（2）在中央，设_________________； （3）在地方，建立由中央直接管辖的________。 公元前221 咸阳 长期征战混乱 中央集权 皇帝 军政大权 丞相、太尉、御史大夫 郡县制 3.巩固统一的措施 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，下令统一______、_____、________和___________，派人开凿_______，命大将蒙恬北击匈奴，并修筑_______，为了加强思想控制，接受李斯的建议“_______”。 4.秦的暴政 秦始皇完成了统一中国的事业，但他的统治具有暴虐的特点，对农民征收沉重的____，大规模的征调民力_______。法律制度______，民众稍有不慎即______，一人犯法，多人受牵连；_______即位后，统治更加残暴，人民陷入无法生存的境地。 文字 货币 度量衡制度 车辆与道路的宽窄 灵渠 长城 焚书坑儒 赋税 服徭役和兵役 严苛 触犯法律 秦二世 5.秦末农民起义 （1）第一阶段： 领导人______、______，曾在_____建立政权； （2）第二阶段： 领导人______、_______； ①项羽在_______中以少胜多，歼灭秦军主力； ②公元前207年，_____直逼咸阳，秦败灭亡。 陈胜 吴广 陈 项羽 刘邦 巨鹿之战 刘邦 西汉建立和“文景之治” 楚汉之争与西汉建立 公元前202年,项羽兵败于乌江自刎，楚汉战争结束。 项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”你认为他的说法对吗？请说说你的理由。 “得民心者得天下，失民心者失天下。” VS 项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”你认为他的说法对吗？请说说你的理由。 VS 项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”你认为他的说法对吗？请说说你的理由。 VS 公元前202年，刘邦建立西汉，定都 。刘邦就是汉高祖。 长安 A 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同？为什么？ 战争目的 战争性质 秦末农民起义 反抗秦的暴政 农民战争 楚汉之争 帝位之争 封建统治阶级内部争权夺利斗争 休养生息 “民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 西汉初年 经济形势 （1）根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？ 汉初经济萧条 （2）请结合所学内容分析: 是什么原因造成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱 休养：休息保养；生息：人口繁衍。 休养生息指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。? 面对汉初的社会和经济状况，在听取大臣的建议后，汉高祖刘邦实行______________政策，以恢复经济. 休养生