北师大版思想品德九年级第三单元复习课.ppt

第8课 民族大家庭 第一站 多民族的国家 重难点知识 1、我国是一个统一的多民族国家，56个民族共同组成了中华民族这个大家庭。 2、我国各民族形成了“大杂居，小聚居”的分布状态。 3、各民族人民在宗教信仰、风俗习惯、语言文字等方面，形成了各具特色的民族文化。这就要求我们要做到“三个尊重”。 4、（作业）作为21世纪的接班人，我们应该如何为这个多民族的大家庭贡献自己的力量？ 4、（作业）作为21世纪的接班人，我们应该如何为这个多民族的大家庭贡献自己的力量？ （1）我们应该树立国家观念，从小树立远大的理想。 （2）为了祖国的繁荣昌盛、民族的团结统一而努力学习，提高自身的道德修养和综合素质。 （3）关心各民族的发展进程。 （4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 第二站 促进民族团结 重难点知识 1、我国处理民族关系的原则是什么？ 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则 （1）民族平等是我国民族政策的基石； （2）民族团结是我国处理民族问题的根本原则； （3）坚持各民族的共同繁荣是我国民族政策的根本立场。 2、我国处理民族关系最基本的要求是什么？ 民族平等是处理民族关系最基本要求。 3、维护什么是各族人民的共同愿望？ 维护民族团结是各族人民的共同愿望。 4、我国政府解决民族问题的基本政策是什么？ 民族区域自治制度（基本政治制度） 5、在我国建立了什么样的新型民族关系？ 我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 6、民族平等是处理民族关系最基本要求。 平等的表现：政治上平等、经济上平等、文化上平等 7、维护民族团结有什么重要意义？ （1） 民族团结是我国统一、繁荣昌盛的重要保证。 （2）没有民族团结，就没有国家安定，更不会有生活的进步和发展。 （3）增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同心愿。 （4）维护民族团结是构建和谐社会的要求。 8、民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，也是我政府解决民族问题的一项基本民族政策。（地位） 9、民族区域自治制度的含义： 是指在国家（中央政府）统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关行使自治权的制度。 10、实施民族区域自治制度的意义： （1）保证了少数民族人民当家作主、管理本民族内部的事务； （2）又保证了国家的集中统一领导； （3）巩固和发展了中华民族的大团结； （4）有利于社会主义现代化建设 11、青少年应该以怎样的实际行动维护祖国统一和民族团结？ （1）我们应该树立国家观念，从小树立远大的理想。为了祖国统一和民族团结而努力学习，提高自身的道德修养和综合素质。 （2）我们青少年应自觉履行维护祖国统一和民族团结的义务。 （3）我们青少年要努力成为维护祖国统一和民族团结的传播者、弘扬者和实践者。 （4）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字； （5）关心和帮助少数民族同学，坚决同一切破坏国家统一和民族团结的言行作斗争。 第三站 维护国家统一 4、实现国家统一，是中华儿女的共同愿望。 第9课 振兴民族文化 第一站 博大精深的传统文化 1、中华民族文化的特点是什么？ 博大精深、源远流长 2、民族文化有什么作用？ （1）民族文化本身具有强大的生命力，它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉。 （2）民族文化的力量，熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 （3）中华文化是团结和凝聚各民族的思想纽带。 第二站 强化文化认同 1、怎么样对待我国的民族文化 （1）我们必须深深植根于中华民族的传统文化，要正确认识民族文化的价值，树立民族文化的自信心和自豪感。 （2）批判地继承我国优秀传统文化，做到取其精华，去其糟粕，并结合时代的特征加以创新和发展。 2、怎么样对待外来文化？ （1）应采取客观、平等、尊重、包容的态度。 （2）我们要汲取其他民族的优秀文化，坚持以我为主，为我所用的原则加以吸收。 （3）要批判地吸收，做到取其精华，去其糟粕。 发展先进文化的内容 （1）发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的大众的社会主义文化。 （2）发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设是发展先进文化的中心环节；发展教育科学文化是先进文化的基础工程。 第10课 弘扬民族精神 第一站 挺起民族脊梁 1、民族精神的内涵（内容） 民族精神是一个民族赖以存在和发展的精神支撑，在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、为什么为弘扬民族精神？（民族精神的重要性） （1）中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支