第5课时 安史之乱与唐朝衰亡.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于贵州
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第5课时 安史之乱与唐朝衰亡

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1. 掌握安史之乱爆发的原因、经过及影响。 2. 了解黄巢起义原因、影响以及唐朝是如何灭亡的。 3. 了解五代十国的更迭与分立。 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 以上是唐代大诗人白居易《长恨歌》开头的几句。诗歌反映了唐玄宗统治的后期,玄宗宠爱杨贵妃,致使生活腐化,不理朝政。在他统治时期为什么会爆发“安史之乱”?强盛的唐朝是如何走向衰亡的?唐朝灭亡之后又出现了什么样的局面?带着这些问题共同进入第5课的学习。 史称“得人者昌,失贤则亡”。试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。 唐太宗重用敢于直言的魏征等,调整统治政策,从而出现“贞观之治”;武则天破格提拔许多有才能的人,任用贤相狄仁杰、姚崇等,使社会经济继续发展,称她的统治具有“贞观遗风”;唐玄宗前期重用贤能,任用熟悉吏治、富有改革精神的姚崇等为相,从而出现“开元盛世”。统治后期,用人不当,任人唯亲,重用宦官高力士,把朝政交给李林甫、杨国忠,从而酿成“安史之乱”。 经验教训:完善选拔人才的制度,

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