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汉语“花”隐喻性词义的生成与演变-汉语言文学 汉语“花”隐喻性词义的生成与演变 刘雪丽 摘要：本文对汉语语料中“花”的一词多义现象进行分析，发现这些词义的生成多是隐喻的结果，而隐喻得以发挥的前提是始源域和目标域在物理或心理上的某一点或某一面上存在相似性，人们将这种相似性进行类比，使始源域的词义得到演变，产生一词多义现象。我们发现汉语“花”的一词多义现象符合隐喻性词义生成与演变的“仙人掌模型”。 关键词 ：花隐喻性词义相似性类比仙人掌模型 一、引言 现代汉语中，一词多义现象十分普遍，这是词义发展的最终结果，且这些多义词一般只有一个基本义，其他义项多是隐喻义。王文斌（2007：2）认为，一个词具有多义性，往往是词义发生变化使然，而词义之所以发生变化，在大多数情况下缘起于隐喻的作用。赵艳芳（2001：36）认为，多义现象（包括不同义项和不同词性）是通过人类认知手段（如隐喻、转喻）由一个词的中心意义或基本意义向其他意义延伸的过程。林福美（1985）、汪榕棓和卢晓娟（1997）、陆国强（1999）、王文斌（2001d）及Stockwell和Minkova（2001）等提出，词义的变化对一个词的基本义往往会产生四种影响：词义的升格、降格、扩大和缩小（王文斌，2007：254）。本文基于“仙人掌发展模型”，以汉语语料中大量“花”的隐喻为例来探讨词义扩大现象及隐喻性词义生成和演变的发展规律。 二、“仙人掌发展模型” 很多学者认为词义的变化主要有辐射型和连锁型两种方式，王文斌（2001：255）提出，词义的演变过程往往是辐射型变化交织着连锁型变化，连锁型变化又交叉着辐射型变化，呈现出你中有我、我中有你的发展态势。据此，他提出了新的词义变化模型：仙人掌发展模型（如图1）。 所谓“仙人掌发展模型”，是指隐喻性词义的变化轨迹类似于仙人掌植物的叶茎生长方式，一个茎球连着一个茎球，并向多方向发展，中间既有辐射型的生长，又有连锁型的延伸。图中的每一个椭圆形均表示一个词的义项。位于最底部的椭圆形是指一个词的基本义，而其他的义项都是以这个基本义为出发点发展演变而来。最下面的几根线段表示仙人掌的根须，意指任何一个词的隐喻性词义都是直根于特定的文化沃土，吸收特定文化的养分。（王文斌，2007） 三、现代汉语“花”的隐喻演变 人们发现通过隐喻可以使现有词汇的词义更加丰富，并且能更好地表达新事物和新概念，于是借用隐喻丰富词义这一便捷手段便应运而生，而且人们往往是“近取诸身，远取诸物”（王文斌，2007：206）。生活中随处可见各种各样的花，“花”与人有着密不可分的联系，人们将“花”的色、香、味与生活中可以看到的、闻到的、尝到的事物相联系，发现其相似性，因此有关“花”的隐喻不在少数。在《现代汉语词典》里，“花”有两种解释、三种词性。本文根据大量汉语语料，基于词义生成与演变的“仙人掌模型”来分析“花”的词义生成与演变规律，其中“花”的隐喻性词义可分为三大类：表示消耗，表示物，表示人。 （一）“花”的基本义 花是种子植物的有性繁殖器官，由花瓣、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长得很艳丽，有香味。例如： （1）我们的白蔷薇园里，开的是一色雪白的花。陈梦家（《〈新月诗选〉序言》） （二）“花”表示消耗 花存在时间不长，易凋谢。人们将对“花”的这种体验扩展到各种事物慢慢逝去的现象，将原本为名词的“花”慢慢演变成了动词“消耗”之义。例如： （2）前者花的时间少，后者花的时间多。① （3）我不入社花几个钱。 （4）广播和声像播放技术等教学手段的发展，为发展教育开拓了新的广阔途径，可以少花人力、物力而多出人才。 （5）做任何事情，都要花心血。 （6）真的花心思去赢得女人的男人，才配得上“花心男人”的称号。 由此可以看出，“花”可以表示消耗时间、金钱、力气、心血、心思等。人们在日常生活中经常见到花开花落，花落时，花瓣一片片掉落；时间、金钱、力气、心血等，消耗一点就会少一点。于是人们将花的凋落与时间、金钱、力气、心血和心思的消耗之间的相似性进行类比，使“花”慢慢消耗生命这一侧面得到凸显，演变出“消耗”之义。 （三）“花”表示物 1.“花”表示任何可供观赏的植物 花的颜色多样，外表艳丽，有香味，一直是人们观赏的对象，由此人们将其他可供人欣赏且带来美感的植物喻为“花”，如：栽花、养花等。 2.“花”表示颜色像花的事物 花的颜色繁多，人们根据花的不同颜色制作出各种色彩缤纷的衣服、饰物、工艺品等；后来，又根据穿着的衣物的颜色来表示一个人的穿着打扮。如： （7）小燕子，穿花衣，年年春天来这里。（儿歌《小燕子》） （8）这件衣服太花了，不敢穿。 例（7）中，燕子的羽毛是黑