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- 2018-05-19 发布于江西
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2016年湖南多地中小学教师缺编严重 陷集体用人荒.doc
2016年湖南多地中小学教师缺编严重 陷集体用人荒
记者走访湖南多个县区发现,教师结构缺口在增大——
新教师咋就补不到位
“现在只要有教师资格证,我们就把他们当宝一样。”日前,记者在湘南某县采访时,该县教育局长这样向记者诉苦。师资紧缺已经严重影响了该县教育教学质量的提升。目前,在这个有40万人口的县,还有代课教师318人。?
与这个县情况类似的,还有湘中某县,代课教师多达600人。实际上,师资紧缺仍然是不少地区的现状。近期,有媒体报道说,目前全国每年有60多万名师范生毕业,但基础教育领域对师资的需求却只有25万名。那么,中小学师资需求究竟是什么情况?记者在湖南岳阳、娄底、湘西、邵阳、郴州等地进行了广泛调查,发现基础教育领域师资需求正呈现多重矛盾。?
为什么学校编制满了,却依然缺教师
水田河镇是湘西保靖县的一个山区镇,共有17个教学点,其中10人以下的教学点有4个,这些教学点必须派上1名以上的教师。?
“许多农村完小,一般只配备7个老师,其中1个老师当校长,其他6个当班主任,实行包班制,工作非常辛苦。”湖南省新邵县教育局工会主席周良才说,“因为编制紧,导致农村学校工作量大,许多老师是以音体美专业老师的身份招进来的,但是因为缺人,只好让他们什么都教。”?
学校的选址布局、数量规模等办学体制,直接决定师资力量的配备。近年来,湖南许多地区经过了几次大的调整,学校数量减少,学校规模扩大,教
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