2018九年级科学下册 第2章 生物与环境 2.4 生态系统的结构和功能教学课件2 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2018九年级科学下册 第2章 生物与环境 2.4 生态系统的结构和功能教学课件2 (新版)浙教版.ppt

2018九年级科学下册 第2章 生物与环境 2.4 生态系统的结构和功能教学课件2 (新版)浙教版

* 2.4生态系统的结构和功能 九年级下册 1、生态系统的概念,并举例。 2、生态系统的基本类型。 海洋生态系统 湿地生态系统 森林生态系统 农田生态系统 荒漠生态系统 城市生态系统 找出以上各生态系统组成上的相同之处 淡水生态系统 草原生态系统 以池塘生态系统为例分析 : 1、找出这个池塘生态系统的生物因素和非生物因素。 2、说明各类生物的营养方式是否相同? 3、各类生物发挥的作用是否相同,若不同,各类生物各具有什么作用? 总结:池塘生态系统的组成成分 生物部分 非生物部分 浮游植物、水草 浮游动物、鱼、螺 细菌、真菌 —生产者 —消费者 ——分解者 物质:空气和水矿物质等 能量:阳光温度 分析这个草原生态系统中有哪些成分? 草原生态系统 生产者 消费者 分解者 物质和能量 阳光、温度、土壤、空气和水等 生物部分 非生物部分 草 蝗虫兔、鹰等 细菌、真菌 生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位 生产者:通过光合作用,制造成有机物,供给自身和系统中其他生物利用,在生态系统中占主导地位,不可或缺。 分解者:把动植物的遗体分解成无机物,重新被绿色植物利用。是生态系统中不可缺少的成分。 消费者:不能直接利用太阳能,以植物或其他动物为食. 初级消费者: 次级消费者: 以植物为食的草食动物 以草食动物为食的肉食动物 三级消费者: 以次级消费者为食的肉食动物 ……

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