2019届高考英语一轮复习 第一部分 教材课文要点 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication语篇解题微技巧 外研版必修4.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2019届高考英语一轮复习 第一部分 教材课文要点 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication语篇解题微技巧 外研版必修4.doc

2019届高考英语一轮复习 第一部分 教材课文要点 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication语篇解题微技巧 外研版必修4

Module 3 Body Language and Non-verbal Communication 推理判断题之写作目的题(阅读理解) 方法指导 推断写作目的的题目题干中常有purpose,或后面需接表示目的的动词不定式等。推断作者写该篇文章的目的,有两大思路,解题时要综合考虑: 1.主旨推断法 写作意图与文章主旨密切相关,因此,解答这类题跟解答主旨大意题和选择文章标题一样,用略读法,即重点关注文章首尾段和各段的首尾句,找到主题句,抓住文章主旨,然后由主旨来推断作者的写作目的。议论文、新闻报道、说明文等,其主题句多在文首。 2.文体推断法 作者的写作目的与文体密切相关。 (1)议论文的目的通常是说服读者接受或赞同某一观点,倡导某种做法等。 (2)说明文的目的是使读者获得某种知识,提出某种建议、劝告或呼吁,或希望引起有关部门或人士对某种现象给予重视。 (3)记叙文的目的一般是分享一段有趣的经历,告诉读者一个有趣的故事,使读者获得乐趣;若是夹叙夹议的文章,则是表达作者的感悟或给读者某种教育或启示。 (4)广告是作者要推销一种产品或一种服务,因此其目的是吸引更多顾客、游客、读者、订户、观众等。 典例引领 El Ni?o, a Spanish term for “the Christ child”, was named by South American fishermen

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