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数据库系统基础知识 Visual Foxpro 教程 江苏省普通高校计算机等级考试系列教材 课程说明 课程性质： 计算机语言课 学时：授课32学时，上机32学时 考试：笔试＋作业＋实验 要求：能操作和使用数据库，能编制简单的数据库实用管理系统。学完本课程再经过系统复习后可参加全国计算机二级考试以及江苏省计算机二级考试。 课程简介 Visual Foxpro 是微机上普遍使用的关系型数据库管理系统之一，是开发微机数据库应用的良好工具。 本课程选用教材由江苏省教育委员会组织编写，供普通高校非计算机专业学生学习数据库技术和应用，主要介绍了与数据库常规应用中密切相关的基础知识和基本技能，也简要介绍了一些重要的新概念和新技术。 课程简介（续） 教材共10章，第1章介绍了数据库系统基础知识；第2章是VFP数据库管理系统概述和语言基础；第3~4章介绍了如何组织和管理数据；第5章是程序设计基础；第6章以创建表单为核心，介绍了表单及其控件的创建和使用；第8章介绍了报表和标签；第9、10章介绍了菜单、工具栏和建立应用程序。第7章介绍类的创建和使用，因时间所限，本课程暂不作要求。 第1章 数据库系统基础知识 1.1 数据处理与数据管理技术 ?数据、信息、数据和信息的关系 ?利用计算机对数据进行处理，一般来说分为如下5个基本环节： ?原始数据的收集 ?数据的规范化及其编码 ?数据输入 ?数据处理 ?数据输出 1.1 数据处理与数据管理技术 ★根据其提供的数据独立性、数据共享性、数据完整性、数据存取方式等水平的高低，计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段： 1、人工管理阶段（50年代中期之前） 无统一的数据管理软件，主要依靠应用程序管理数据 数据是面向应用程序的，一组数据只能对应一个应用程序，数据不能共享。 应用程序依赖于数据，不具有数据独立性。 1.1 数据管理技术的发展 2、文件系统阶段（50年代后期到60年代中期） 数据可以以文件形式长期存储在辅助存储器中。 程序与数据之间具有相对的数据独立性，即数据不再属于某个特定的应用程序，数据可以重复使用。 数据文件组织多样化 缺点：?数据文件之间相互独立，缺乏联系 ?数据冗余度大且易产生不一致性 ?数据无集中管理，其安全性得不到保证 1.1 数据管理技术的发展 3、数据库系统阶段（60年代末以后） 采用数据模型表示复杂的数据结构，实现了数据共享 有较高的数据独立性 提供了数据安全性、完整性等控制功能，以及对数据操作的并发控制、数据的备份与恢复等功能 为用户提供了方便的用户接口 优点：克服了文件系统方式下分散管理的弱点，对所有的数据实行集中、 统一的管理，使数据的存储独立于使用它的程序，并实现数据共享，从而减少系统中数据的冗余、保证了数据的一致性。 1.2 数据库系统的组成 数据库系统（Database System，简称DBS）是指具有管理和控制数据库功能的计算机应用系统。 由数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）、计算机支持系统、应用程序和有关人员组成。 1.2 数据库系统的组成 1. 数据库 定义：数据库（Database，简称DB）是指按一定数据模型组织的、长期存放在辅助存储器上的、可共享的相关数据的集合。 数据库通常包括两部分内容： ①数据 ②元数据（Metadata） 元数据的集合称为数据字典（Data Dictionary，简称DD） 1.2 数据库系统的组成 2.数据库管理系统 数据库管理系统（ Database Management System，简称DBMS）是用于建立、使用和维护数据库的系统软件。 DBMS是数据库系统的核心，对数据库的一切操作都是通过DBMS来完成的。用户通过DBMS访问数据库中的数据，数据库管理员也通过DBMS进行数据库的维护工作。 5个方面的基本功能(见书P.4)。 1.2 数据库系统的组成 3.应用程序 是面向最终用户的、利用数据库系统资源开发的、解决管理和决策问题的各种应用软件。 4.用户 系统管理员 数据库管理员（DBA）：具有最高的数据库用户特权，负责全面管理数据库系统 最终用户 … 5.计算机支持系统 用于数据库管理的软硬件平台 数据库系统、数据库、数据库管理系统三者之间的关系 1.3 数据库系统的模式结构 美国ANSI/X3/SPARC的数据库管理系统研究小组于1975年将数据库系统的结构定义为三层模式结构： 面向单个用户的层次—外部层；（对应外模式） 面向建立和维护数据库人员的概念层；（对应模式） 最接近物理存储的层次--内部层。（对应内模式） 使不同级别的用户对数据库形成不同的视图。所谓视图，就是指观察