5单元1课;解释.pptVIP

绿色圃中小学教育网 【学习目标】 1、知道什么是解释。 2、能对证据进行解释。 【学习重难点】 能对证据进行解释。 绿色圃中小学教育网 一、预习任务（阅读课文完成以下填空题） 1、解释是在＿＿＿＿的基础上进行＿＿＿＿，合理地说明事物变化的＿＿＿＿、事物之间的＿＿＿＿，或者是事物发展的＿＿＿＿。这是一个充满＿＿＿＿和＿＿＿＿的过程。 2、解释不一定就是＿＿＿＿，他可能＿＿＿＿，也可能＿＿＿＿。为了做出正确的解释，需要在获得充分＿＿＿＿的基础上，利用已有的＿＿＿＿，进行合理的思考。 3、许多科学结论就是令人信服的＿＿＿＿，它们是科学家长期观察、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、思考并不断修改完善的结果。 4、对“人眼是如何看到东西”，阿拉伯物理学家＿＿＿＿的解释是：光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出，照射到物体上＿＿＿＿到眼睛。 观察 思考 原因 联系 规律 发现 创造 事实 正确 不正确 证据 知识 解释 调查 实验 分析 阿尔哈曾 反射 绿色圃中小学教育网 1、观察课文第56页的身高曲线图，你能从 中发现什么规律性的东西？ 答：1、年龄增长，身高也随之增长； 2、身高的增长不是匀速的，也就是 说，并不是每年会长同样的高度； 3、女孩和男孩的身高增长虽然总体 趋势一样，但是女孩在某个时期比男 孩长得快一些。 绿色圃中小学教育网 2、观察课文第56页两只小动物在雪地上留下脚印的图片。你能做出怎样的解释？ 答：图片中因为两只鸟的脚印一只大，一只小，大鸟接近小鸟时，速度加快，中间的脚印凌乱，看来经过一番搏斗，小鸟被大鸟吃掉了，所以最后只留下了大鸟的脚印。 绿色圃中小学教育网 三、说出课文第57页的说法中，哪些 是观察到的事实？哪些是解释？ 答：前4个是事实，后3个是解释。 绿色圃中小学教育网 一、选择题 1、下列对每天中午气温最高的解释正确的是 （ ） A. 中午太阳直射地面 B. 中午阳光强烈 C.中午影子最短 D.中午天空少云 2、对于太阳东升西落，下列解释正确的是 （ ） A. 地球公转的原因 B. 太阳绕地球旋转的原因 C.地球自转的原因 D. 昼夜交替的愿因 3、下列哪些行为不能有助于科学解释的形成 （ ） A. 勤于思考 B. 善于观察 C.科学实验 D. 善于表达 4、下列关于橘子的观点是解释的是 （ ） A. 橘子是酸的 B. 颜色比较青 C. 橘子还没有成熟 D.橘子还没有成熟的原因是因为还未到成熟的季节 5、下列对解释的正确描述，正确的是 （ ） A.解释一定是正确的 B.科学家的解释是正确的 C.解释是一个充满发现和创造的过程 D.通过思考的解释才是正确的 A C D D C 绿色圃中小学教育网 二、判断题 1、解释要建立在充分证据的基础上。 （ ） 2、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确的。 （ ） 3、对霉烂的苹果成因的正确解释是有些微生物在苹果里繁殖。 （ ） 4、解释都是科学家的言论，不是我们随便说的那些观点。 （ ） 5、“地心说”是一个被广为接受的科学解释。 （ ） √ × √ × × 绿色圃中小学教育网 三、连线题 把科学家与他们各自对“人眼如何看到东西”的解释连起来。 毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光 柏拉图 光由物体发出，照射到物体上， 反射到眼睛里 托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西 阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体 亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛能不发 出的光先混合