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哲学第九课11月19日视导
【解析】解答本题的关键是审好题, 从题型看,本题属于“体现类”的试题,要求结合材料回答,答题步骤是材料+知识点。 从知识点看,知识限定为矛盾观点,所以考生首先要明确矛盾观点有哪些?如对立统一观点,普遍性、特殊性,两点论与重点论等。 要注意题目是要求说明义利观的“演变过程”,演变过程体现的是发展过程,涉及矛盾与发展的关系,矛盾是事物发展的源泉和动力。 由材料一可知,以往人们对义利的观点是将二者对立起来,没有看到二者的统一,而社会主义义利观是看到了二者的对立统一,这体现了全面的观点,并抓住了重点。不同时代对义利观 的看法不同,这又体现了矛盾的特殊性。 【答案】 ①对义利关系的探索,推动了人们对义利观认识的不断深化,体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。 ②对义利关系的认识既看到二者的不同,又看到二者的统一,体现了矛盾的对立统一,全面地看问题。 ③不同历史时代的义利观各有特点,体现了矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。 (3) 你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系?(11分) 矛盾就是对立统一。 ①对立:经济建设和社会建设是有区别的,它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下,经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。 ②统一:经济建设和社会建设是相互依存的,前者为后者提供物质基础和保障,后者是前者的出发点和落脚点。 ③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系,坚持两分法,防止片面性,实现经济建设和社会建设协调发展。 矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾的解决会推动我国经济和社会的发展。(2分) ①矛盾具有普遍性,要承认矛盾,分析矛盾。(2分)既要看到“公推直选”的优点,也要看到它在实践过程中存在不完善的地方。(1分) ②矛盾的主要方面决定事物的性质,要坚持两点论和重点论的统一。(2分)虽然“公推直选”这一选举方式在实践中存在一些问题,但促进社会主义民主的作用是主要的,因此需要坚持和完善。(1分) ③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。(2分)对 “公推直选”不同阶段出现的不同问题作具体分析,并找到解决问题的正确办法。(1分) 矛盾即对立统一,具有普遍性,城镇化的过程伴随着经济和社会发展的矛盾,要承认矛盾,积极寻找办法解决矛盾;(4分) 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,应针对当前我国国情,具体分析我国城镇化的特殊性;(3分) 要用对立统一的观点看问题,既要看到城镇人口过半对经济发展的积极作用,又不能忽视其给交通、环境、公共秩序带来的消极影响,坚持两点论和重点论的统一;(3分) 矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾的解决会推动我国经济和社会的发展。(2分) 坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单位转企改制,也要看到稳步推进文化事业单位改革; 坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,改革中,要着重把握加快经营性文化单位转企改制,抓住振兴文化产业这个主流; 反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点论的同时,把握关键、抓住主流。 * 阅读材料,回答问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 材料一? 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”;孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”;中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。 (1)材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点?(12分) 知识 问题 限制性要求 38.(32分)某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。 丙组同学讨论图时发生了争论:部分同学认为“经济建设更重要,国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”;部分同学则提出“社会建设更重要,应该加大社会建设投入”。 (3) 你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系?(11分) “公推直选”得到了党员群众的认可,但“公推直选”如何操作?程序如何设置?这一选举方式的评议、质询和考核等监督制度还需要进一步细化,增强可操作性,确保真正把这种权利交给基层党员。 结合材料二,运用矛盾的观点,说明如何正确认识和完善“公推直选”这一选举方式。(9分) 相关链接: “公推直选”是指把上级党组织直接提名和委任变为在党组织领导下,通过组织推荐、党员推荐、群众推荐和个人自荐相结合的办法推荐产生候选人,然后由全
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