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政 治经济学 28页

卡尔·亨利希·马克思(1818.5.5—1883.3.14);出生于律师家庭。《政治经济学批判》1859;《资本论》1867第一卷、1885年第二卷、1894年第三卷;1905~1910第四卷(《剩余价值学说史》考茨基); 1、产生 ③无产阶级的壮大 在劳动价值论上,开拓性地区分了具体劳动与抽象劳动。 区分了劳动与劳动力;创立了剩余价值理论。 2、发展 §3 政治经济学的研究任务和方法 一、任务 ——揭示经济规律 ——明确建立怎样的经济制度和体制 才能更好地解放和发展生产力 4、经济规律发生作用的特点 在一定的社会阶段发生作用; 离不开人的经济活动; 在阶级社会中的认识和利用受阶级关系制约 。 1、经济规律的含义 经济现象、经济过程之间内在的、本质的、必然的联系。 二、方法 1、唯物辩论法——根本方法 3、逻辑与历史相统一的方法 逻辑方法——从简单到复杂; 历史方法——事物发展的历史真实性; 一般:逻辑符合历史 特殊:历史特殊性和曲折性 * 框架 产生与发展 研究对象 任务和方法 意义 本章结构 教学框架 一般原理 资本主义经济 社会主义经济 本章要点 政治经济学的历史沿革 政治经济学对象和任务 学习政治经济学的方法 §1 政治经济学的产生与发展 一、政治经济学的由来 古希腊学者色诺芬(BC430—BC354) 《经济论》(约BC387~371) 法国重商代表孟克列钦(1575—1622) 《献给国王和王后的政治经济学》(1615) 代表作:《赋税论》(1662) 区分了“自然价格”与“政治价格” 两大贡献:认识到劳动创造价值,劳动量决定价值量;认识到商品价值量与劳动时间成正比。 两大误区:混淆了价值与交换价值; 混淆了价值与使用价值 代表作:《政治经济学及赋税原理》(1816) 贡献:区分了简单劳动与复杂劳动 认识到直接的活劳动和间接的物化劳动 区分了个别劳动与社会劳动 论述了工资与利润的相对关系,说明了工人创造的价值, 在工人与资本家之间分配,有相互关系,是相对的。 提倡贸易自由 的“比较成本说”。 缺陷:没有区分劳动与劳动力; 不能用历史的眼光分析资本主义经济。 两大矛盾:劳动与资本交换与价值规律的矛盾; 等量资本得到等量报酬与价值规律的矛盾。 大卫·李嘉图 1772—1823 威廉·配第 1623—1687 代表作:《国民财富的性质与原因研究》 简称《国富论》(1776) 贡献:提出了较为完整的劳动价值论: 区分了使用价值和交换价值,指出:“劳动是衡量一切商品交换 价值的真实尺度”; 注意到简单劳动与复杂劳动的区别 。 误区:价值二元论: 价值是生产中耗费的劳动 价值是交换中购买的劳动 亚当·斯密 1723~1790 二、马克思主义政治经济学的产生与发展 弗里德里希·恩格斯(1820.11.28—1895.8.5);出生于资产阶级家庭。 《论权威》1873;《反杜林论》1876~1878;《法德农民问题》1894 ①资本主义经济的发展与矛盾的展开 ②理论来源 英国古典政治经济学;空想社会主义理论。 ①弗拉基米尔·伊里奇·列宁(乌里杨诺夫)1870.4.22—1924.1.21。生于知识分子家庭。 最伟大贡献:创立了帝国主义理论(垄断资本主义理论) ② 约瑟夫·维萨里昂诺维奇·斯大林(朱加施维里) 1879.12.21—1953.3.5 。生于农民家庭。 论述了经济规律的客观性;提出了社会主义基本经济规律 ③毛泽东 (1893.12.26—1976.9.9) 把马列理论与中国实践相结合,提出了一系列理论 ⑤江泽民(1926— ) “三个代表”重要思想。 ④邓小平 (1904.8.22 — 1997.2.19 ) 对内改革;对外开放。 1、让·巴蒂斯特·萨伊(1767—1832) 出生于法国里昂大商人家庭。 主要观点:政治经济学分为生产、分配、交换三大

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