lngz2018242018年辽宁职业院校技能大赛.doc

2018年辽宁省职业院校技能大赛（高职组） “护理技能”赛项竞赛规程 一、赛项名称 二、赛项编号 LNGZ201824 三、赛项目的 四、竞赛内容 五、竞赛方式 须为高等职业院校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁（当年）。凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手，不再参加本赛项。 （二）组队要求 1.本赛项为个人赛，包括初赛和决赛两个阶段，以团队方式报名参赛。 2.同一院校参赛选手不超过3名，每名选手限1名指导教师。 3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。 （三）抽签方法 1.由赛项执委会按照竞赛流程召开领队会议，组织各领队参加公开抽签并进行分组，确定各队参赛时段。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。 2.赛场的赛位统一编制赛室号，各时段参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录。进场前20分钟，由本参赛队的参赛选手抽签决定进入赛室的参赛号。各参赛选手在工作人员的带领下进入侯赛室，接到比赛的通知后，到相应的赛室完成竞赛规定的赛项任务。 六、竞赛时间安排与流程 （二）竞赛日程 竞赛流程图（重新画的图） 、竞赛试题 样题 病历摘要：陈强，男，48岁，因外伤后右髋疼痛活动受限1天入院。患者1天前不慎跌倒受伤，伤后即感右髋剧疼，不能站立行走，休息无好转，情绪悲观。查体：右髋叩痛，活动受限，被动活动疼痛加剧，右下肢外旋缩短畸形，有纵向叩击痛，末梢循环好，足趾活动可。X线检查证实为 “右股骨颈骨折”。 问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题（计5分。至少写出4个护理问题，首优护理问题2分，另外3个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。） 答案： 1.疼痛（首优护理问题） 2.躯体活动障碍 3.自理能力缺陷 4.焦虑、恐惧 5.有皮肤完整性受损的危险 问题二 ：针对该患者的首优护理问题，列出主要护理措施不少于4项（５分，必须是针对患者首优护理问题的措施） 答案： 1.评估患者疼痛部位、性质、程度及持续时间。 2.根据评估情况采取护理措施，及时进行再评估。 3.疼痛不能缓解应遵医嘱给予镇痛药物，注意观察药物疗效及有无不良反应发生。 4.保持患肢外展中立位。 5.与患者多沟通交流，转移其注意力，减轻疼痛。 6.注意观察患者身体受压部位皮肤情况，做好皮肤护理。 八、评分标准制定原则、评分方法、评分细则 评分标准由赛项专家组根据学生的职业操守（包括专业态度、仪表、沟通能力等），操作前的准备，操作过程的规范性、准确性及熟练程度来评定，全面考量学生分析问题和解决问题的实际应用能力。 (二)评分方法 1.竞赛成绩采用百分制、分步计分。每名参赛选手总分为100分，其中，案例分析10分，技能操作90分（右踝关节扭伤包扎技术 10分、单人徒手心肺复苏术24分、静脉留置针输液技术32分、气管切开护理技术24分）。 2.案例分析以评分标准给分；技术操作每一赛室一个裁判组，每组的裁判员不少于3人，依据评分标准去掉一个最高分和最低分后、取其余裁判给分之和的算术平均值为参赛选手技能操作得分；两项成绩之和记入选手个人成绩。 3.参赛选手的成绩由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布成绩。 4.参赛选手的成绩排序，依据竞赛成绩由高到低排列名次。成绩相同参赛选手名次并列。若并列名次选手为三人及以上则进行理论加试，加试范围为《护士条例》、《护士守则》相关内容，依据加试成绩由高到低排列名次。 (三)评分标准 “2018年辽宁省职业院校技能大赛”高职组 护理技能赛项技术操作评分标准 用物准备：4项技术操作的用物一次准备齐全（30分钟） 1.右踝关节扭伤包扎技术（第一赛室） 完成时间：5分钟内完成 右踝关节扭伤包扎技术操作流程及评分标准 选手参赛号： 赛室号： 比赛开始时间： 月 日 时 分 项目 名称 操作 流程 技 术 要 求 分 值 扣分及说明 备注 选手报告参赛号码，比赛计时开始 操 作 过 程 6分 评估患者 （2分） ·判断意识，确认患者意识清楚能够配合护士工作 ·评估模拟患者伤情：有无肿胀、触痛、踝关节不稳定、畸形等，报告结果 ·评估周围环境是否安全 ·向患者解释并取得合作 0.5 0.5 0.5 0.5 安置体位(1分) ·协助患者取坐位、患肢抬高 ·六步洗手 0.5 0.5 绷带8字型包扎 （3分） ·绷带自患肢足背至足弓缠绕2圈 ·经足背-足踝骨内侧、外侧-足背-足弓行 8字型缠绕，如此再重复缠绕2次，