海宁巿第一初级中学.pptVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
海宁巿第一初级中学

课堂教学中尝试过程性评价的实践与体会 海宁市第一初级中学 浦银海 一、我校信息技术的发展 课程开设情况 二、学科评价的情况 三、过程性评价的实践 1.评价内容多样性 2.评价主体多元性 3.评价平台实用性 四、档案袋实施的体会 请多多指教! 海宁市第一初级中学 档案袋使用(管理员) 档案袋使用(教师) 档案袋使用(学生) * 海宁市第一初级中学 * 嘉兴市“疑难问题解决”专题研训活动 课程开设 (03年) 硬件建设 (机房6) 师资力量 (专职7) 起步晚 发展快 课程发展 七年级2课时 八年级2课时 九年级1课时 03年 09年 — — 七年级1课时 八年级1课时 九年级1课时 七年级2课时 八年级2课时 九年级2课时 嘉兴市 调研活动 过程性评价 总结性评价 作品评价 课堂表现 等级考试 作品评价 03-07 07-08 08-09 注重课堂评价内容的多样性 关注课堂评价主题的多元性 选择课堂评价平台的实用性 评价内容要求多角度 课堂评价尝试 学生学习态度 学生的学习态度和兴趣 基础知识的接受应用能力 实践操作能力 自信心 创新意识 审美能力 上课纪律情况 自主学习能力表现 作业是否完成情况 自我评价是否完成 出勤情况 有没有参与互评 小组合作中的表现 课堂学习反思 教师为主 档案袋记录 评价主体 通过电子档案袋对自己的作业进行客观评价 通过电子档案袋进行相互评价 课堂上选择典型作品进行评价,课后在档案袋中对每位学生进行评价 学生自评 学生互评 教师评价 信息 技术 评价 平台 尝试中的过程性评价平台 FTP服务 + WEB服务 电子学习 档案袋 体会 学生进入课堂有了目标比较充实 学生养成在课堂中进行自我评价习惯 过程性评价给教师带来了更多工作 课堂 学生 教师 评价主体体现 * 海宁市第一初级中学

文档评论(0)

woai118doc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档