江苏省沭阳县八年级地理下册5.3青藏地区和西北地区第2课时教案新版湘教版.docVIP

青藏地区和西北地区（第二课时） 【学习目标】 1、了解西北地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。 2、通过读图，明确西北地区的地形、河流、主要的交通路线等。 3、理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并探讨其形成原因。 【教学重、难点】 1、以干旱为主的自然特征及其对农牧业和交通运输的影响 2、西北地区农牧业生产特点和分布。 【学习课时】 二课时 【学习过程】 一、板题，示标。 师：同学们，这节课我们一起来学习《青藏地区和西北地区 》（板书课题），本课时的学习目标是（投影显示）。这个目标的实现，主要靠大家自学，比谁学得好。 二、第一次先学后教：初读课文。 1、出示自学指导（一）： 阅读图4-31和94页第一自然段，完成下列问题： （1）93页“活动”1、 （2）西北地区的范围和位置怎样？ （3）西北地区的面积、人口各占全国的百分比是多少？ （4）西北地区的主要少数民族有哪些？2、生读完全文后，师引导学生回答。 3、出示自学指导（二）： 阅读课本94页第二、三、四段和阅读材料，并结合以前学过的知识，解决下列问题： （1）西北地区主要气候类型是什么？有何特征？ （2）西北地区自然环境的主要特征是什么？ （3）西北地区主要牧场在哪里？ （4）西北地区绿洲农业的分布和灌溉水源主要来自哪里？ 4、生读完全文后，师