2016年浙江省人教版《生活和哲学》第三单元《思想方法和创新思维》原创单元试题附详解答案.doc

2016年浙江省人教版《生活与哲学》 第三单元　 思想方法与创新思维 班级_____________　　姓名____________ 一、判断题（本大题共10分，每小题1分。判断以下说法是否正确，正确的请填写T，错误的请填写F。） 1．不谋全局者，不足以谋一域。这句话是说整体的功能总是大于各部分功能之和（?） 2．联系的客观性，要求我们一切以时间、地点和条件为转移（?） 3．联系的普遍性是指联系是普遍的,世界上任何两个事物之间都存在着联系（?） 4．人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系（?） 5．事物的性质主要是由矛盾主要方面决定的，只要关注矛盾的主要方面就可以了。（?） 6．矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的总特征（?） 7．前进性和曲折性是事物发展的两种状态（?） 8．只要创新就能推动事物向前发展（?） 9．唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展（?） 10．矛盾的普遍性离不开特殊性，特殊性寓于普遍性之中（?） 二、选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11．由于过度捕捞，无数的鱼类物种处在永远消失的边缘，为了缓解这种严峻的形势，圈养繁殖（利用人工手段在保护的环境中繁殖生物）经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性，而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的，这一现象说明①事物的联系是普遍的???②任何事物之间都存在着联系③人为联系仍然是客观的?④辩证法是关于普遍联系的科学 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 12．iPhone5手机一上市，就掀起了人们的抢购热潮，除了打电话外，人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像等。这说明（???） A．人们可以根据自己的需要创造新的事物B．人们可以创造一定条件建立新的联系 C．人们都有喜新厌旧的心理 D．必须创造规律促使现有事物的变化发展 13．这是一则列入教科书的工业设计案例：“面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为12美元。”从哲学角度看，利润倍增的秘笈在于 A．注重联系，系统优化，追求综合效益 B．立足现实，解放思想，不断适应变化 C．舍弃传统，批判创新，变革思维方式 D．抓住时机，促成质变，赢得竞争优势 14．漫画告诉我们 A．做事情只有打破常规才能取得成功B．量变达到一定程度才会引起质变 C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．要抓住时机促成事物的飞跃与发展 15．以下各项能说明发展普遍性原理的是 ①青藏高原海陆变迁　②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ③世界就是一个轮回，始于何处，回到何处 ④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．（2016年4月浙江学考）新年前夕，习近平主席发表2016年新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后，他指出：“这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是 ①事物发展的道路是曲折的，前途是光明的②量变达到一定程度必然引起质变 ③自然界和人类社会是不断发展的 ④人的认识是不断发展的 A．①②????B．①③????C．②④????D．③④ 17．“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。2013年6月，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平指出，养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。这是因为： A．没有质变的量变是不存在的　　　 B．量变和质变是事物的存在方式 C．事物发展总是从量变开始的　 D．有了量变必定会产生质变 18．不同地区和人们的收入差距必须控制在社会心理可承受的范围之内。否则，就容易引发诸多社会矛盾。这主要体现的哲学道理是 任何事物的发展是量变和质变的统一 　B．事物的发展是内外矛盾共同作用的结果 C．事物的发展是前进性和曲折性的统一　　 D．事物发展是否定因素战胜肯定因素过程 19．(2013·浙江学业考)应对不测风云，我们应“居安思危”。“居安”之所以要“思危”，是因为矛盾双方(　　) ①相互贯通、相互渗透　 ②在一定条件下相互转化 ③相互排斥、相互对立　 ④在一定条件下相互趋同 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 20．生活中处处显智慧，哲学就在我们身边。如舍得酒广告词：“知舍得谓之