四川省资阳市安岳县李家镇八年级数学下册19矩形菱形与正方形19.2菱形2菱形的判定学案2无答案新版华东师大版.docVIP

课题：19.2菱形（2）——菱形的判定 课标要求： 探索并证明菱形判定定理：四边相等的四边形是菱形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形 导学目标： 1、知识与技能：灵活运用菱形的判定方法进行计算和证明 2、过程与方法：探索菱形的判定定理与性质定理的综合应用 3、情感态度与价值观：培养学生的分析问题的能力 导学核心点： 1.导学重点：菱形的判定的应用 2.导学难点：菱形的判定及性质的综合应用 导学过程： ?一、知识链接 1．填空： 1）对角线互相平分的四边形是 ； （2）对角线互相垂直平分的四边形是________； 对角线相等且互相平分的四边形是________4）两组对边分别平行，且对角线 的四边形是菱形．ABCD已经是平行四边形, 添加 条件则变为菱形. 2.判断题，对的画“√”错的画“×” (1).对角线互相垂直的四边形是菱形（ ） (2).一条对角线垂直另一条对角线的四边形是菱形（ ） (3)..对角线互相垂直且平分的四边形是菱形（ ） (4).对角线相等的四边形是菱形（ ） 3．选择题，下列条件中，能判定四边形是菱形的是 （ ）． （A）两条对角线相等 （B）两条对角线互相垂直 （C）两条对角线相等且互相垂直 （D）两条对角线互相垂直平分