正的一声组词有那些.doc

正的一声组词有那些 篇一： 知的组词有那些 一年级下册 预习要求和知识集锦 姓名： 学号： 第一单元预习作业 《识字1》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的9个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在本 子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?5、 和爸爸妈妈讨论讨论春天在哪里。 ?《识字2》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 5?、 和爸爸妈妈讨论讨论讨论，初步了解课文中的体育项目。《识字3》 ?1、 认真读课文至少5遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的10个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?《识字4》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 《练习1》 ?1、 准备一张空白的课程表； ?2、 和父母讨论一下自己家的基本情况：识字1》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的9个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在本 子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?5、 和爸爸妈妈讨论讨论春天在哪里。 ?《识字2》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 5?、 和爸爸妈妈讨论讨论讨论，初步了解课文中的体育项目。《识字3》 ?1、 认真读课文至少5遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的10个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?《识字4》 1?、 认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 《练习1》 ?1、 准备一张空白的课程表； ?2、 和父母讨论一下自己家的基本情况》 1?、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍，难读的字多读几遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的9个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在本 子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 2?、《雨点》 1?、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在本子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?3、《小池塘》 1?、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 4?、《春到梅花山》 ?1、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的10个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?5、《草原的早晨》 1?、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 《练习2》 ?1、 问问爸爸妈妈马路上有哪些种类的车子？分别是用来做什么 的。 ?2、 准备一张卡纸，用来制作贺卡。 第三单元预习作业 6?、《蘑菇该奖给谁》 1?、 认标出自然段序号，真读课文至少5遍； ?2、 读准绿线里的生字； ?3、 自学田字格里的10?个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写；记忆：雨点》 ?1、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的10个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在本子上写一写； ?4、 给生字组词（2-3?个）。 3?、《小池塘》 ?1、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； 2?、 读准绿线里的生字； 3?、 自学田字格里的10个生字，注意结构、偏旁、笔顺，自己在 本子上写一写； 4?、 给生字组词（2-?3个）。 ?4、《春到梅花山》 1?、 标出自然段序号，认真读课文至少5遍； ?2、