(高三历史试卷)-1936-山东省青岛市第二中学高三上学期12月综合测试历史试卷(1).docVIP

(高三历史试卷)-1936-山东省青岛市第二中学高三上学期12月综合测试历史试卷(1).doc

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山东省青岛市第二中学届高三上学期12月综合测试历史试卷(1) (岳麓版选修一)(含解析) 一、选择题 1.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是( ) A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治 2.下列属于马丁·路德宗教改革内容的是 ①认为个人信仰不是尊崇教皇和教会组织 ②信仰的唯一根据是《圣经》 ③主张神父可以娶妻 ④把信仰得救解释为“先定论” A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3.文艺复兴运动和宗教改革的相同点有 ①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的 ②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争 ③都反对宗教信仰 ④都有利于资本主义的发展 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4.右图是出土的北魏文官陶俑,你从中获取哪些历史信息( ) ①任用汉族地主 ②推行三长制 ③胡汉服装融合④接受汉族文化 A. ①②③ B. ①③④ C.②③ D.③④ 5.日俄之所以会通过自上而下改革走上资本主义道路,是因为 ①两国封建势力都较为强大 ②两国都没有出现革命形势 ③两国资本主义都较弱 ④两国统治者都把发展资本主义放在首位 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 6.在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策 7.战国时期法家主张“以法为本”,也就是强调( )。 A.法律面前人人平等 B.变法改革是一个国家富强的根本 C.将“法治”作为国君的主要统治手段 D.任何人不论贵贱,都要受法律的约束 8.列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。下列能够说明这一观点的是( ) A.农奴在法律上成为自由人 B.农民获得“解放”的时候可获得一块份地 C.农民可以通过赎买的方式获得土地 D.农民仍然受到地主控制的村社严格控制 9.北宋在澶渊战胜了辽国,却答应每年给辽送岁币。这说明( ) A.当时的民族关系和睦     B.北宋以屈辱的代价换取边境的安定    C.北宋以礼治国 D.北宋积贫积弱的局面扭转 10.日本在向帝国主义过渡过程中,没有实现资产阶级民主政治,而是建立了近代天皇制,最主要的原因是 A.明治政府的领导者与封建制度联系密切 B.资产阶级还没有克服封建专制主义 C.倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶 D.1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩 11.按先后顺序正确排列下列历史事件 ①日本出现新兴地主 ②明治维新开始 ③倒幕力量取得讨幕密诏 ④西方列强打开日本的大门 A.①②③④ B.①③④② C.④①③② D.①④③② 12. “至秦……用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买”。这使秦国( ) A.废除了世卿世禄制度 B.加强了各地经济联系 C.促使地主制经济发展 D.发展了商品经济 13.在克里斯提尼执政时期,雅典每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000,他将被判在国外流放10年,但家人不受牵连,本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是( ) A.十二铜表法 B.陶片放逐法 C.雅典公民法 D.公民大会法 14.下列关于维新思想的叙述,不正确的是 A.在中国具有广泛、深厚的社会基础 B.是一股进步的爱国民主思潮 C.是中国知识分子向西方学习的产物 D.是中国民族资本主义发展的必然产物 15. 北魏实行均田制,主要是( ) A. 把政府掌握的土地重新进行分配 B.把官僚多占的土地重新进行分配 C.把农民原有的土地拿来重新分配 D.对全国所有的耕地重新进行分配 16.伯利克里统治时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时的最高权力机构是 A.公民大会 B.十将军委员会 C.责任内阁 D.陪审法庭 17.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接

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