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- 2018-05-19 发布于福建
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驻马店市第二十三小学2017年教科研工作总结
我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教学质量为根本”的中心,用心走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂教学为基地,努力提高教育科研质量。现将本学年教育科研工作总结如下:
一、以课改为中心,强化校本教研
加强校本教研,是推动课程改革的有力举措。一年来,我校不断强化校本教研,全面落实课程改革,有力的促进了我校的教育教学工作。
一是狠抓备课工作,要求教师在熟悉课标和教材的基础上,对照课标的内容和要求来备课,根据学生的特点来设计教学方案。教学方案要求“精”而“活”,不求“详”而“死”,讲求实用性,每学年我们会对教师的教案进行大面???检查8次,小面积检查随堂检查数次。
二是抓好课堂教学方法的改革,重建课堂教学评价标准。听一节课推门课我们重点做到“四看”:一看教师是否重视学生主动参与课堂学习,重点看学生的参与状态、参与的方式、参与的时间、参与的数量、参与的效果;二看教师能否培养学生的创新能力,重点看创新学习的时间和数量、创新学习的设计、创新学习的效益;三看教师的课堂是否保持一种有效的互动,重点看教师是否能做到参与协商、鼓励和监控学生的讨论和练习过程,教师能否把自己当作学习者,与学生一
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