粤教版 第四章 生命之源 水 4.3与4.4的课件.ppt

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粤教版 第四章 生命之源 水 4.3与4.4的课件

第四章 生命之源——水 4.3 质量守恒定律 P110 把握质量守恒定律应注意几点 1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释! 2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。 3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。 识别骗术 质量守恒定律的适用范围是什么?学了该定律,对我们有什么用? 用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 化学方程式的读法 (1)宏观读法:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 (2)数量读法:每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳 (3)微观读法:每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子 1、用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 2、化学方程式表明了: ①反应物、生成物和反应条件; ②参加反应的各微粒之间的数量关系; ③表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比,通过相对分子质量(或相对原子质量)来表示。 从物质种类、质量和反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息? S+O2 SO2 Fe+CuSO4 Cu + FeSO4 CuO+H2 Cu+H2O 2、化学方程式表示的意义(或提供的信息) 1.化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础, 2.化学方程式的书写步骤 (1)写: 3.化学方程式的配平 (1)配平化学方程式的原理   配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子(短线)左、右两边的每一种元素的原子总数 相等,体现质量守恒定律。(不能改变物质的化学式)。 配平下面的化学方程式 配平下面的化学方程式 试一试我能行: 配平下列化学方程式 (1) __H2O2 __H2O+__O2↑ (2) __CH4 +__O2 __CO2 + __H20↑ 小结: 1. 化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础, (2)遵守质量守恒定律 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 CO + O2 CO2 ③奇数配偶法 找出关键元素(是O):反应前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 把奇数配成偶数。 (优先考虑×2) 再配平其它原子和氧原子, 短线变等号。 CO + O2 CO2 2 CO + O2 CO2 2 2 C2H2 + O2 CO2 + H2O 练习: 2 2 4 5 ①配H2O前化学计量数2 ②配C2H2前化学计量数2 ③配CO2前计量数4 ④配O2前化学计量数5 Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH 遇到原子团:一般作为整体考虑。 NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O 2 2 2 Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2 H2CO3 2 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 高锰酸根和锰酸根写法是一样的。 看作MnO4 2 2 2 2 1 1 1 通电 2 点燃 阅读课本P116中标注条件和生成物状态的有关知识 如何在化学方程式中体现反应条件和生成物的状态? 有关反应条件和生成物的状态 (1)反应 条件只有一个写在等号的上方;若需 2个或多个条件,则分开写在等号上下方 (2) 点燃≠加热(△) 点燃≠燃烧(不能写燃烧) 高温≠加热(△) (3)只有生成物中有气体时(反应物中没有气体),在 气体物质的化学式右边标注“↑”。 (4)溶液中的反应 ,只有生成物中有难溶的固体物质 时(反应物无不溶性固体),在固体物质的化学式 右边标注“ ↓”。 判断下列反应的化学方程式书写是否正确,若不正确,说明理由,并改正。 ①一氧化碳气体燃烧生成CO2 点燃 2CO+O2 = 2CO2↑ ②实验室用锌和稀硫酸反应制取氢

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