方法和手段 环境评价与清洁生产课件知识介绍.pptVIP

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方法和手段 环境评价与清洁生产课件知识介绍.ppt

环境评价与清洁生产 陈亢利 苏州科技学院 环境科学与工程学院 绪 论 环境问题的根源 环境管理的基本任务 环境管理思想与方法的演变 环境管理学既不单纯是社会科学,也不单纯是自然科学 环境问题的根源 (1)发展观:工业文明以来的发展观实际上就是增长观,而且仅仅是经济增长观。倾向于在数量上的增加和规模上的扩张,而不是人类生存质量的提高。 (2)伦理道德观:以人为中心的工业文明社会里,人民往往把树木、动物等看作是自己利用的对象,自己有权对自然界进行任何处置,而没有意识到自己其实也是生物的一种,具有与其他动物和谐共处的道德。 环境问题的根源 (3)价值观:传统的价值观认为水、大气、生物以及矿产等自然资源或自然要素是无价的,在其所属的经济核算体系内,没有自然要素和自然资源价值的地位。而从本质上来讲,自然界对人类的价值,不仅体现在资源的提供上,而且体现在它对地球生命系统的支持上,其价值应当是不可估量的。 (4)科学观:过去的历史时间里,人们认为认识自然、改造自然、征服自然的水平和能力是衡量科学的唯一价值尺度,从环境中攫取自然资源越快的技术就是好技术,只注重科学所产生的经济效益而不顾其社会效益,尤不重视其环境效益。 环境问题的根源 (5)消费观:消费是人类社会生产归根结底的推动力,消费又取决于人的需要。人的消费需要可以分为单纯生存的需要、物质享受的需要和精神享受的需要三个层次。如果人的需要长期在物质享受层次上停留,就会产生恶性消费从而推动恶性开发。 (6)文化与行为:一是思想观念层次上的;一是社会层次上的。 环境管理思想与方法的演变 (2)把环境问题作为经济问题,以经济刺激为主要管理手段的阶段 这一时期大致从20世纪70年代末到90年代初。对自然资源进行价值核算,运用收费、税收、补贴等经济手段以及法律的、行政的手段来进行管理成为这一阶段的主要研究内容和管理办法。这一时期,环境规划、环境经济学、环境法学等得到蓬勃发展。经济活动为其固有的运行准则所制约,因而在其原有的运行机制中很难或不可能给环境保护提供应有的空间和地位。 (3)把环境问题作为一个发展问题,以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段 首先必须改变人类的发展观,可持续发展。 环境管理学既不单纯是社会科学,也不单纯是自然科学 它是新兴的、正在发展的科学。其基本理论、基本概念尚不完善,方法还很不完备。 环境管理往往包括着两层含义,一是把环境管理当成是一门科学看待;二是把环境管理当成一个工作领域看待。

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