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校产管理目标责任书与校企合作意向书汇编
校产管理目标责任书与校企合作意向书汇编
校产管理目标责任书
甲方:……学校乙方:(班主任或办公室负责人)为进一步增强师生爱护校产意识,强化学校对班级校产的管理,切实保障学校财产不受或少受损失。根据上级有关部门的要求,学校特签定此校产管理目标责任书。
一、班主任或办公室负责人是校产主要责任人,应对本教室或本办公室的课桌椅、门窗玻璃、窗帘布、电灯、电扇、茶桶、电视机、多媒体设备等责任管理物品时刻关注,如有损坏,应查明原因,及时报告,使其赔偿,未赔偿的,总务处不予修复。
二、班主任或办公室负责人应引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)其他老师科学,合理使用多媒体设施,催促其及时做好管理、维护及关闭工作。
三、学校将定期或不定期地对校产进行检查,并量化评分,损坏公物能自行及时赔偿的扣0.5~1分;学校检查出来的扣1~2分;有意损坏或催促后仍不赔偿的扣2~4分。
四、校产保管情况将与文明班级、先进班主任等评选挂钩。
五、本责任书一式二份,双方各执一份,希共同遵守,认真执行。甲方(盖章):………………学校乙方(签字):
校企合作意向书
校企合作意向书篇1在现代金融危机的大前提下,如何利用社会资源,发挥内在潜力,实现优势互补,强强联手,实现资源利用的最大化——“能用众力,则无敌于天下矣”。因此,走出去,引进来,已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。不同的方式,各有所长,重要的是因“地”制宜,重在“结合”。因“地”制宜,即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。因此,***餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。
【公司介绍】近年来,公司全面落实科学发展观,走人才强企之路,大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略,希望通过企校合作,让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用,贡献出自己的力量,促进企业的快发展、大发展。
1、***的人才理念企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。企业以事业留人、感情留人、待遇留人,建立起引进、使用、留住人才的良好机制。形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构,努力建设高素质的干部管理团队,锻造一流的员工队伍。“吸纳人才、善用人才、发展人才”是***的人力资源开发战略。***在用人上以“以人为本,任人为贤”为原则。以“忠、诚、能”为衡量标准。即坚持以品德第一,能力第二为任用标准;坚持“有德无才,其德可用;有才无德,其才难用”之造才原则。2、成立企校合作领导小组,保证企校合作有效运行公司于20**年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组,由公司董事长兼总经理***先生担任组长,下设领导小组,主要负责分析、研究企校合作的模式、方法,找准人才定位,明确合作方向,全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。
【合作目标】加强企业与学校的合作,企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
【合作优势】1、就业优势:金融危机的大前提下,失业率居高不下,毕业即意味着失业。为缓解学生就业压力,提高学校的就业率,学校鼓励学生在校期间积极参与到企业一线进行实习,不失为一条两全其美的路子。我们公司将与学校不定时联合举办各类就业指导座谈会,随时提供最新的就业资讯,让学生在人生道路的选择上不再徘徊。2、服务优势:我们将免费提供最人性化的服务,根据学生的条件、能力、要求等,为学生制定最佳的就业实习方案。这样不仅可以提高学校的就业率,同时也为学生指引一条成才之路,铺就一生。3、培训优势:本着互惠互利的原则,充分利用学校资源,企业和学校加强培训方面的合作,培训基地可设在学校,如职业技能培训等。这样学校既有经济上的收益,更有多元化办学的社会效益。公司将免费给学生提供岗前培训和指导,让他们更快地融入到社会中去。4、宣传优势:本着利益共享,资源互用的原则,企业和学校利用彼此的宣传平台和现有资源条件进行就业形势和我司优势宣传,扩大影响。5、市场信息优势:“产学结合、校企合作”这个基本模式,它既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一。我们公司将充分发挥企业的信息优势,提供最新信息:包括市场需求信息、实用技术信息、热门专业等信息,为学校提供一个培养人才的方向和目标,这样就能最大限度减少学校和学生的盲目性,提高学校的综合竞争力和学生的就业竞争力。6、勤工俭学和实习:我们将提供学生各种勤工俭学和实习的机会,公司利用自己与其他企业人力资源合作的优势安排一部分学生带薪实习,让他们既获得了收入,又锻炼了自己的能力。
【合作内容或方法】1、协助我们公司调查表、宣传单(册)的发放和信息采集。2、
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