级《跨文化交际》教学大纲 跨文化交际 知识介绍.pptVIP

2007级《跨文化交际》教学大纲 课程类别：专业基础选修课 课程代码： 总 学 时：18学时 学 分： 适用专业：英语语言文学专业（本科） 先修课程：无先修课程要求 一、课程的地位、性质和任务 本课程是英语语言文学专业的专业基础必修课（类似其它院校英语专业的专业知识课）。其任务是： 培养学生在英语语言学习中的文化意识、文化比较意识和跨文化交际能力； 掌握跨文化交际的基本研究方法。学生应对英语国家概况和英美社会与文化有基本的了解，对中国文化与西方文化的差异有敏锐的感知力。了解不同或相同文化背景群体之间的文化差异以及这些差异给跨文化交际带来的影响以提高跨文化交际的质量。 本课程着重研究文化差异及其对跨文化交际(包括语言交际和非语言交际)的影响。 This course aims to help students to understand the cultural differences among different cultural or co-cultural groups, and their influences on intercultural contacts so as to smooth intercultural communications. 二、课程教学的基本要求 通过教学使学生： 1．掌握文化的定义和特征。 2．掌握交际的定义和特征。 3．掌握跨文化交际的定义和特征。 4．了解影响跨文化交际活动的因素。 5．了解文化对语言交际的影响。 6．了解文化对非语言交际的影响。 7．了解跨文化交际的途径。 8．初步掌握跨文化交际学的研究方法。 这是一门新学科，它所包含的实际内容仍在不断丰富，牵涉到的理论问题人们也仍在探讨，需要在实践中不断加以丰富和完善。 三、理论教学内容与学时分配 1．Introduction and course requirements（2学时） 2．Culture and communication（2学时） Culture; communication; culture and communication; intercultural communication 3．The core of culture（2学时） Perception; world views; values; comparison of cultural values 4．Cultures impact on verbal communication I（2学时） Language; language and culture; culture and word meaning 5．Cultures impact on verbal communication II（2学时） Discourse patterns; other differences in writing between English and Chinese 6．Cultures impact on thinking patterns（2学时） 7．Cultures impact on nonverbal communication I（2学时） The importance; the definition; the components; the functions 8．Cultures impact on nonverbal communication II（2学时） Culture and nonverbal communication 9．Interpersonal relationships （2学时） Interpersonal politeness and power; family; friends 10．Social interaction customs（2学时） Forms of address; greetings; farewells; compliments and responds; gratitude and thanks; invitations; appointment and visiting; hospitality 四．实验教学内容与要求 1. 文献阅读 要求学生阅读相关课题的国内外文献，并写一份3000～5000字的文献综述。 2. 调查研究 要求学生做1项跨文化交际调查或实验，并写出一份3000～5000字的调查报告或实验报告。报告包括标题、摘要、引言、国内外研究状况、调查/实验（包括调查/实验的目的、范围、方法、对象、数据收集、分析）、结束语、参考文献、附录（如果需要的话）等