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第一学期工艺品工业艺术设计教学总结与第一学期师德培训计划汇编 第一学期工艺品工业艺术设计教学总结 总结：(教师就授课计划、教案、教具、理论讲授、实训指导、讲评、评分、教改、教书育人等方面有重点地总结经验，找出差距，提出改进措施和建议。)色彩三元素：色相、纯度、明度色相：色彩呈现的质的面貌。纯度：也叫饱和度，指某色相发射光的单一程度，也可以理解为鲜艳度。明度：眼睛对光源和物体表面明暗程度的感觉。五大调子：高光、中间调(统称亮部)，明暗交界线，反光，投影(暗部)高光的色彩：基本是来自于光源色的直接反射。当高光不强烈时，其冷暖为光源色和固有色共同作用。中间色的色彩：主要是固有色和光源色的综合，这两者谁的纯度高强，那么亮部的色彩就倾向于谁。解释：光源色暖，亮部就偏暖;光源色冷亮部就偏冷。光源色冷暖倾向越明显，亮部色彩受的影响也就最大，比如朝霞黄昏。光源色不明显时(纯度不高)，则以固有色为主形成亮部色彩的冷暖。比如阴天物体受光影响较弱，可以清晰的看到固有色本来面貌。色温固有色的暗部是什么颜色呢?撇开其他因素，一般来说蓝的暗部偏紫，黄的暗部偏橙，橙的暗部偏红。明暗交界线的色彩：基本不受光源影响和环境色影响，与暗面色相一致，明度纯度降低。暗部的色彩：由固有色和环境色综合(受环境光影响较大)，同时明度减暗。互补色平衡论：眼睛对任何一种特定色彩会要求它的对应补色，如果补色没有出现，眼睛会自动将它生