学校卫生监督1.ppt

学校卫生监督 主要内容 第一节 学校卫生监督概念、意义和作用 第二节 学校卫生监督执法主体、依据和对象 第三节 学校卫生监督基本内容 第四节 学校卫生监督工作程序 第五节 我国学校卫生监督的现状及存在的主要问题 第一节 学校卫生监督概念、意义和作用 一、学校卫生监督的概念 学校：普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校等。 学校卫生监督是指卫生行政部门依据相关的法律、法规、规范性文件和卫生标准，对学校建筑、设备和学校卫生工作进行监督指导的一系列卫生执法活动，具有很强的政策性、法律规范性、科学性和技术性特点，是国家公共卫生监督的一个重要组成部分。 二、学校卫生监督的意义： 儿童少年是国家的未来和希望，学校是儿童少年成长的重要场所。学校的教育活动、建筑设备、生活学习环境、膳食营养、体育锻炼、心理卫生、健康教育以及卫生保健等工作是否依法实行，对儿童少年的健康成长影响很大。通过学校卫生监督可以使学校及其管理部门在学校卫生工作方面明确职责，规范行为；纠正违法或错误行为；保障学生的身心健康和合法权益不受侵害。 三、学校卫生监督的作用： 1、直接服务于不断发展的教育事业。 2、为儿童少年身心健康营造良好环境。 3、充分保证学生用品的安全有效性。 第二节 学校卫生监督执法主体、依据和对象 一、执法主体：卫生行政部门 二、执法依据： 1、相关法律法规及规范性文件：30多个 2、相关卫生标准：40多个 三、监督对象： 1、托幼机构 2、普通中小学 3、中等专业学校和技工学校 4、普通高等学校 第三节学校卫生监督基本内容 一、预防性卫生监督 二、经常性卫生监督 三、学生用品卫生监督 一、预防性卫生监督 1、学校预防性卫生监督的依据 《学校卫生工作条例》第二章第六条第二款规定：新建、改建、扩建的校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。 2、学校预防性卫生监督的主要工作任务 对各级各类学校的新建、改建和扩建以及各种儿童少年文化体育活动场所，严格按照国家法律法规、卫生标准和规范要求进行的卫生审查。 3、学校预防性卫生监督审查的主要内容 A、学校或体育活动场所的选址、建筑设计与布局是否符合相关卫生要求。 B、各类教学用房（普通教室、实验室等）、行政办公用房（办公室、会议室、保健室、广播室等）、生活服务用房（厕所、宿舍、淋浴室、饮水处等）的布局与设计及相关卫生设施的落实情况。 C、相应的防护措施是否符合要求。 D、施工过程使用的建筑材料是否符合相关卫生要求。 4、坚持科学监督的原则 要充分考虑各地经济水平、地理气候和地域差异等因素的影响，做到对不同地区学校、不同层次学校的建筑设计要求有所区别，但在对儿童少年健康有危害、有影响的关键问题上必须坚持原则。 二、经常性卫生监督 （一）、学校食品卫生监督要点 1、学校食堂（含饮食店）： ①有有效卫生许可证，从业人员应持有效健康检查与卫生知识培训合格证； ②有比较健全的食堂卫生管理组织、卫生管理制度并有效落实； ③食堂距离污染源25米以上； ④有相对独立的食品及原料存放间、食品加工操作间和食品出售场所，且食堂加工操作间的面积不小于8平方米； ⑤有防尘、防蝇、防鼠等基本卫生设施和足够数量的带盖垃圾桶并保持环境整洁； ⑥食品及原料的采购应索证和登记台帐，且不得采购违禁的食品及原料； ⑦食品及原料的存放应隔墙离地、分类分架，生熟食品应分容器分冰柜存放，食品与非食品不得混存，避免交叉污染； ⑧不得使用“三无”或者过期变质的食品及原料； ⑨使用的容器、用具、冰箱等数量应足够，并有相应的清洗、消毒及保洁设施； ⑩使用后的容器、用具应及时清洗和保洁 。 2、学校超市（含副食店、小卖部等）： ①有有效卫生许可证； ②从业人员持有效健康检查与卫生知识培训合格证； ③有比较健全的卫生管理组织、卫生管理制度并有效落实； ④有防尘、防蝇、防鼠等基本卫生设施和足够数量的带盖垃圾桶并保持环境整洁； ⑤食品采购按规定索证和登记台帐； ⑥食品存放符合卫生要求，食品与非食品不得混放； ⑦不得经营“三无”或者过期变质的食品。 （二）、学校生活饮用水卫生监督要点 1、集中式供水的学校： 必须为学生提供充足、安全、卫生的饮用水（最好是煮开过的开水）以及相关设施。 2、自备水源的学校： ①有有效卫生许可证； ②从业人员持有效健康检查与卫生知识培训合格证 ③有比较健全的卫生管理组织、卫生管理制度并有效落实； ④水源必须远离污染源； ⑤每年应有卫生部门的水源水质监测