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初一语文上册第三单元测试卷 知识的积累与运用 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 无论是小溪的潺潺流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yì（），还是大海的肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流tǎng（），那么终将干hé（）；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。 潇洒飘yì（）肆流tǎng（）干hé（）A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C. 繁荣市场和人民群众的生活是刻不容缓的任务D. 市中心的高大建筑物和街道上川流不息的车辆构成了都市一景下列句子的标点符号使用全都正确的一项是A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?[来源:21世纪教育网] D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。 下列各句中，加点的成使用正确的一项是( ) A．战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。 B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。 C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简?爱》，真是妙手偶得啊! D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 . 名著阅读。 《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。（字数50左右 8. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。 答: （二）阅读文言文，回答9～11题。 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 注释：1秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。2盲臣：师旷为盲人，故自称。 解释下面加点的字。 问于师旷：安敢戏君乎：如日出之阳：孰与昧行乎： 将下列文言文语句翻译成现代汉语。 秉烛之明，孰与昧行乎？ 译句：译句： 这则故事告诉我们的道理是什么？ 逸恣淌 涸 、示例唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。示例平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，八戒赶忙求饶。 1