辅导访视本校活动成果简报-大甲高工.pptVIP

103-6卓越科技人文計畫 國立大甲高工 計畫目標： 1.促進校際合作，結合中一區海線社區高中職及國中，成為資源共享的夥伴關係。 2.發展「適性學習課程」，形塑學校特色，吸引社區國中生就讀本校並提高就近入學比率。 3.發展一系列之「科技人文創新計劃」，提供生涯探索、職業試探機會，幫助學生適性學習。 辦理成果 日期 活動名稱 活動內容 參與活動人員 10/26 手擲飛機體驗課程 為提昇海線地區手擲飛機參賽實力，辦理培養課程，在課程中探索，達適性學習。 社區國中生 11/8 綠色生態體驗課程 本校環境優美，生態豐富多元，因此結合社區資源宇本校資源共同辦理課程，使社區人士及學子能更認識本校。 社區國中生，及社區民眾 12/4 大安國中參訪 為配合國中端學生適性發展，職涯探索之需辦理，由各科簡介特色及各科課程。 大安國中四個班師生 12/6 活力海線學區嘉年華 與致用高中、國立苑裡高中一同辦理，推出各校創意課程，使國中學子能適性學習。 社區國中 辦理成果 12/13 手擲飛機全國大賽參訪 每年12月國立高雄科學工藝館辦理手擲飛機競賽，吸引國高中生參加，舉辦參訪活動，見習手擲飛機全國性大賽。 社區國中師生、家長、社區民眾， 1/22 高低空探索體驗課程 本校設置的高低空探索體驗設施，國中生參與體驗從中探索自己，培養勇敢及團隊合作精神。 順天國中兩個班師生 1/28 1/29 國中生涯職群試探體驗課程 由本校各科設計各科特色課程，藉著課程體驗，進行職群試探，讓社區國中生更加明白自己興趣，有助於將來升學規劃。 社區國中生、本校各科師生 2/5 2/6 綠色生態體驗課程 結合本校學校資源、與社區資源共同辦理課程，認識自然生態，培養服務學習精神。 社區國中生、本校師生、大專院校學生 子計畫執行進度紀錄表 執行月份 預定場次 執行情形 備註 10月 1場 1場 社區國中生(10/26) 11月 1場 1場 社區國中生、社區民眾(11/8) 12月 2場 3場 台中市立大安國中(12/04) 適性學習社區內國中學生嘉年華(12/6) 社區國中生 (12/13) 1月 2場 2場 社區國中生 (1/22)社區國中生涯發展職群試探活動(1/28-1/29) 2月 1場 1場 社區國中生、本校師生、大專院校學生(2/5-2/6) 執行成果與社區自訂指標對應情形 指標項目 目標值 執行成果 1. 增加社區學生就讀意願 90% 103學年度截至目前為止，已執行了8個場次，問卷調查中學生就讀意願皆達90%，問卷調查中學生滿意度皆達90% 2. 學生對研習活動滿意度 85% 實施成果 為了將本校優質的教育內涵與優美的學習環境介紹給社區民眾，也為了吸引更多優秀的社區學子就讀本校，本校積極參與教育部「102學年度高中職適性學習社區教育資源均質化」實施方案，結合中一區海線高中職及各國中，成為互助合作的夥伴關係，持續發展適性學習課程，形塑學校特色，期許大甲高工成為「生態與創意」的指標學校。 本計劃針對「優質學習環境」的營造，以及「社區推廣活動」的進行，設計多元的課程，如國中生校園參訪、寒假試探體驗營、探索體驗課程、社區嘉年華、教師研習、特色社團等。 甲工特色 大甲高工佔地廣達20公頃，校園規劃完善，分為景觀區、行政區、教學區、實習區、生活區、運動場及探索體驗教育場地等區域。校園花木扶疏，廣植臺灣原生植物，其中更不乏樹齡50年以上之珍貴老樹。校園內常見喜鵲、白鷺鷥、五色鳥、領角梟、松鼠、蝴蝶、蜻蜓等豐富自然生態景觀。??? 本校日間部設有機械科、製圖科、電機科、電子科、資訊科、建築科與綜合職能科，合計七科三十七班；夜間附設進修學校建築科，並開設實用技能學程，設有微電腦修護科、機械加工科、電機修護科、成人教育第二專長班及產學攜手合作專班。 照片錦集 社區嘉年華活動─由本校及致用高中、國立苑裡高中共同舉辦。活動內容多元豐富，提供各校特色課程，發展適性課程，並協助國中學生適性發展。 本校適性發展特色課程─嘉年華系列活動 ←高低空探索體驗教育活動。 利用本校資源，發展探索課程，提供學生、社區人士，探索自我，發展自我的機會。 ↑社區嘉年華活動─昆蟲DIY ←社區嘉年華活動─機器人課程 ↑社區嘉年華活動─創意發明體驗課程 本校創意特色課程 本校佔地廣大，自然資源豐富，利用學校特色，發展特色課程─綠色生態體驗課程，形塑學校特色 其他適性學習課程 ←手擲飛機研習活動 →國中生涯發展職群試探課程