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高等教育自学考试 高等教育自学考试四川省统一命题考试66 导读：就爱阅读网友为您分享以下“高等教育自学考试四川省统一命题考试66”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 高等教育自学考试四川省统一命题考试 课 程 命 题 说 明 四 川 省 教 育 考 试 院 1 前 言 命题工作是高等教育自学考试的核心环节, 是体现自学考试培养目标与考试标准的重要工作, 命题质量决定着自学考试的质量。 近年来，一部分全省统考课程调整了课程自学考试大纲或更换了教材，需要修订《课程命题说明》；我省近几年新开考了一批专业，也应当制订这些专业各门课程的《课程命题说明》。为了进一步做好自学考试命题工作，保证试卷结构的科学性和稳定性，充分体现自学考试的公平公正性，我们根据《四川省教育考试院关于修订和增补自学考试“课程命题说明”的通知》（川教考自[2007]第7号）精神，组织全省自学考试的主命题教师制订了新开考课程和修订了部分原有课程的《课程命题说明》，并将全省统考课程的《课程命题说明》汇集成册，便于各市州、县（市、区）自学考试管理机构和各助学单位开展相关工作，及时向考生广泛宣传。 四川省教育考试院 二○○七年十一月 2 目 录 《教育学A 》（课程代码：6601）……………………………………………（390） 《教育心理学A 》（课程代码：6602）………………………………………（392） 四川省高等教育自学考试《教育学A 》 （课程代码：6601）课程命题说明 为了组织好《教育学A 》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。 一、命题指导思想 1．按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。 2．《教育学A 》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。 3．考试命题应引导社会助学单位对应考者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。 二、命题的依据和范围 1．以四川省高等教育自学考试委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。 2．四川省高等教育自学考试委员会指定的统编教材《教育学——情境与原理》（傅道春编著，2003年教育科学出版社）为考试必读教材。 3．命题内容覆盖到各章。 三、命题要求 1．命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析等。 2．本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易题20％，较易30％，较难30％，难20％。 3．本课程中在试题中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记占20％；领会占50％；应用占20％。 4．课程答卷时间为150分钟。 3 5．评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握一、二、三、五、六章的内容。 四、样题 （一）单项选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．“教育的效应”是指（ ） A ．教育的投入与产出 C ．教育实际干了什么 B ．教育者对受教育者的影响 D ．学校培养了多少人 （二）多项选择题(本大题共 小题，每小题 分，共 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分 1．我国中小学课程的表现形式有（ ） A ．课程计划或教学计划 C ．课本或教材 E ．教案 （三）名词解释题(本大题共 小题，每小题 分，共 分) 1．教育 （四）简答题（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 1．如何根据学生的气质类型差异，做好教育工作？ （五）论述题（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 1．试述我国中小学课程内容的组成部分。 （六）案例分析（本大题共 小题，每小题 分，共 分） 1．阅读下列案例材料，回答问题。 刚刚范读完课文，我发现后排的女生尹洋在偷偷地写什么。我不动声色走过去，原来是一张小纸！展开一看，只见上面赫然写着班上一个男生的名字，还有几句稚气的话……我忍不住笑了，这些中学生，真是人小鬼大！我这一笑不打紧，全班学生的好奇心都被激起来了，特别是几个调皮的男生，大声喊着：“老师，念出来！” 我瞟了一眼尹洋。这是一个很秀丽可人的女孩，学习成绩也不错的。只见她