《生活与哲学》课时作业:2.4 探究世界的本质.docVIP

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  • 2018-06-05 发布于河南
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《生活与哲学》课时作业:2.4 探究世界的本质

课时作业 2.4 探究世界的本质 时间:45分钟    分值:100分 一、选择题(每小题4分,共72分) 1.总结以前的4000多年,人类的自然观是把大自然奉为神灵。从15世纪,人类开始主宰自然界。但是实践证明,人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系,人们应当尊重自然规律,在合乎自然的前提下,改造利用自然。这是因为(  ) A.人类社会是客观的 B.自然界是客观的 C.人与自然始终是和谐统一的 D.人们在实践中不断改造着自然界的客观性 解析:材料没有体现人类社会的客观性,A不选。人与自然应该是和谐统一的关系,但并不是始终和谐统一,故C不选。D本身错误。 答案:B 2.人类社会在本质上也是客观的,因为(  ) ①人类社会是物质世界长期发展的产物 ②社会地理环境是客观的 ③人口因素是客观存在的 ④社会思想、意识形态是客观的 ⑤生产方式具有客观性 ⑥生产力要素是客观的,而生产关系则是主观的 A.①②④⑥       B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥ 解析:社会意识形态是主观的东西,而生产关系则是客观的,故④⑥不选。 答案:C 3.物质具有客观实在性,这一客观实在性是(  ) A.世界上万事万物的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性 解析:即万事万物唯一的共同的特点。 答案:D 4.自然界与人类社会的共同性表现在(  ) A.存在与发展

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