第1课时--悄悄变化我.pptxVIP

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  • 2018-05-21 发布于福建
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《鼎尖教案》道德与法治七年级下册(人教版);感受变化;活动一:悦纳生理变化 ;阅读教材第3页“相关链接”的内容。;; 阅读教材第3页的两段正文内容,思考、交流问题: ; 小结:(1)青春期身体变化主要表现在三个方面: a.身体外形的变化 b.内部器官的完善 c.性机能的成熟 ; 小结:(2)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。;3.悦纳青春期的生理变化; 阅读教材第5页的两段正文内容,思考问题: (1)青春期身体变化存在差异的原因有哪些? (2)怎样认识这种变化的差异? (3)青春的我们应该如何追求美?; 小结:(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。 ; 小结:(2??我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。; 小结:(3)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。;活动二:直面矛盾心理 ;阅读教材第6页“相关链接”的内容。;2.在调控矛盾心理中

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