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Education and Debates
Chin J Evid-based Med 2009, 9(1): 8-11
GRADE 工作组致中国读者：
推荐分级的评估、制定与评价（GRADE ）工作组已取得长足进步。我们制定了系列指南文件，除发表文章外，
该非正式组织已经发展成为一个评价证据、转化卫生保健领域知识用以指导决策者的智囊团。80 余位国际专家
研究和制定了该评价系统。正如其他科学一样，证据评价和指南制定科学不会停滞不前。经过十年发展，GRADE
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